追梦，待满园蝴蝶翩翩起舞—走进全国新教育先进个人张妍

涓涓

张老师

孩子

教育

班级

老师

课程

学生

国学

活动

童年

张妍，花园学校小学部语文教师，1996年参加工作。从教多年来，她把为孩子的童年生活打下生命的底色，让孩子过幸福完整的教育生活作为孜孜不倦的追求。她追随窦桂梅让课堂鲜活，她研究朱永新让课程丰盈，她学习常丽华让班级与众不同。她创新性的开展班级活动课程，让教育有了温度，有了广度，有了厚度，教育之梦大放异彩。她先后被评为全国新教育先进个人、莱芜市优秀少先大队辅导员、莱芜市新教育榜样教师，莱芜市优秀班主任、莱芜市班主任工作先进人、莱城区最美教师、莱城区教学能手、莱城区创新班主任、莱城区优秀共产党员”等荣誉称号。

　一、追梦，在班本课程的精彩里
2006年由于学校生源的不断增大，学校师资严重紧缺，张妍老师主动请缨担任小学三年级两个班140余名学生的语文课兼两个班的班主任。为让家长放心，社会满意，她从管理班级入手，为两个班建章定规，培养学生干部，整顿纪律，培养习惯，营造温馨的班级文化氛围。同时张老师时时学习充电，她学习魏书生老师的“科学与民主”管理思想，在班里实行了“小鬼当家，班级自治”，做到“人人有事干，事事有人干”，培养学生的责任感和主人翁意识。

书籍照片

　　当新教育的东风吹遍大江南北，她从朱永新、韩兴娥、常丽华身上看到了诗意，看到了美好，于是她带领尚书轩中队的孩子穿越课程与岁月向着更广阔的梦想出发。她根据孩子的年龄特点开发特色的班本活动课程。09级学生，她创立了“百灵之声”班本活动课程，利用每年的四月开展活动：2012年开展了“百灵之声”第一季“享受快乐童年”；2013年开展了“百灵之声”第二季“幸福像花儿一样”；2014年开展了“百灵之声”第三季“回味多彩童年”；2014年9月，当80只毛虫走进她的尚书轩时，她引领孩子们踏上了“根基童年”的班本课程展示的舞台：2015年4月，开展了“根基童年”第一季－“让好习惯润泽生命”；2016年4月，开展了“根基童年”第二季――“百善孝为先”；2017年5月,开展了 “根基童年”第三季――与苗山中心小学‘手拉手，共成长’”；2018年4月,开展了“根基童年”第四季――“文化之旅”。她想通过活动课程为孩子的童年打下坚实的生命底色，助梦毛虫破茧成蝶。

（一）国学经典，浸润童年
国学经典是古代圣贤的灵魂，是留给出中华儿孙的宝贵财富。在活动中，张老师依托学校国学诵读这一特色，把国学诵读融入班本活动课程中。花园学校从０７年书香校园创建以来，就把国学诵读作为品牌，从一年级到九年级，一直坚持阶梯诵读：一年级《弟子规》、二年级《三字经》、三年级《笠翁对韵》、四年级《增广贤文》、五年级《大学》、六年级《论语》、七年级《道德经》、八年级《诸子百家精典语录》。如何让国学浸润孩子的心灵，涵养孩子的性情，只是熟背是远远不够的。为让孩子们爱上国学，从国学中汲取智慧，成为有根的人，她把《弟子规》《三字经》《笠翁对韵》《增广贤文》《大学》等通过情景剧、快板、朗诵等多种形式让国学融入到孩子们的生活中，指导孩子们的成长。2004届学生她把《增广贤文》加以改编，汇入体育元素，加以快板的节奏，百人齐诵，朗朗上品，气势宏伟。在2008年4月莱城区举行的“讲文明、迎奥运、爱中华”诗歌吟诵大赛中以98.68的高分获得第一名。省关工领导多次来我校参观指导“关心下一代”工作，对孩子们的表演极其震憾，大加赞赏，称这才是真正入心入脑入人生的教育。《弟子规》是教给学生日常行为规范的经典，为让孩子真正通过国学改变孩子的生活，2009届学生张老师把《弟子规》改编成情景诵读《唏哩呼噜学经典》，植入了歌曲《争当四个好少年》，融入了名著人物小红帽、小猪唏哩呼噜等，生动的情节，让孩子一下子融入情景里，从而自觉践行《弟子规》。在2010年莱城区举行了“学文明礼仪、做四好少年”诗歌吟诵大赛中获一等奖。每年张老师都把这些经典改编后搬上舞台，在舞台的表演中让孩子浸润心灵，涵养性情。经典需要传承，国学就要永恒。张老师始终坚信通过平时不断的排练，经过舞台的洗礼，国学的根会扎在尚书轩每一个孩子的心中，伴随着他们的童年，指导他们未来的征程，成为孩子一生的宝贵财富。

（二）知恩于心，感恩于行

感恩从心开始，爱与责任同行。张老师特别重视对孩子进行感恩教育，在班本活动课程中，她融入了大量的感恩教育活动。在尚书轩“百灵之声”第三季－“回味多彩童年”汇报演出时，张老师编排了大型节目《感恩》和孩子一起表演。她从感恩自然、感恩祖国、感恩老师、感恩父母等几个方面进行了创作，把平时的积累运用其中，特别是后面的歌曲《跪羊图》更是感动了无数颗懂得感恩，心怀感恩的心灵，在歌曲中间张老师加上这样几句话

演出结束后有好多家长、老师说，她们都哭了！学校张校长多次跟人说，多么年我都没流过眼泪，没想到这个节目却让我眼眶湿润！在党校的江东晋的爸爸说：“我知道男儿有泪不轻弹，没想到这次却让我不能控制。”每次的班级活动课程展示都是全校教师，特别是班主任、同年级的同学、家长、学校及上级领导参与，听许多老师家长说，当参加完张老师的班级活动后，他们回味无穷，感触良多，有许多老师把《跪羊图》下载下来听了无数遍，沉浸在其中，触发了很多生活感悟。张老师就是这样用心用情去创作，去指导每个孩子表演，去打动每个人的心灵。

　　在“根基童年”第二季－“百善孝为先”班本课程展示中，张老师还编排了四位家长的深情演唱《妈妈我想你》；胡家豪、任卓妍两位毛虫同学的真情故事讲述《我的爸爸叫焦尼》、《母亲的故事》；尚书轩合唱《天之大》及两位怀孕老师及家长与孩子的深情对视，把感恩教育融进了每一位参与活动的老师、家长及孩子的心里。任卓妍同学的讲述《母亲的故事》让身为七尺男儿的李洪杰老师眼眶湿润，全场笼罩在悲痛的故事中，寂静无声，触动了孩子的心灵。许培煜的妈妈说：“每次参加班级活动，都会受到精神的洗礼，内心触发无限的感动。”

（三）寓教于乐　根植习惯
小学阶段是儿童习惯养成的重要时期，抓住这一重要时期，养成良好的习惯会为孩子的终生幸福奠基，张老师深知这一点的重要。为更好地培养孩子的良好习惯，张老师在班级活动课程展示中通过编排节目进行习惯教育。原始的创作来自生活的点点滴滴，每次的节目编排张老师都从班级管理中汲取智慧：看到孩子不爱惜文具，她创编了相声《小学那些事》，让当事人来说，在指导他们不断背台词的过程中，无数次在同学们面前排练演说时，潜移默化地对全体同学进行了教育。2014、2015、2016年她创作的相声《爸爸那些事》、《老师的话》、《小学那点事》及2016年创作的快板《争当善小好少年》，从小学生活的方方面面对孩子进行习惯养成教育。这种嬉笑的形式、这种朗朗上口的方式，让孩子很容易接受。孩子通过相声这种讽刺的艺术明白了坏习惯的危害，通过快板这种生动的形式感受了养成良好的习惯，做善小少年的阳光与美好。

（四）文学之旅  感受魅力　
张老师喜欢把孩子带进文学的殿堂，感受文学的魅力，感受世界的精彩。2015年春天，她和孩子一起走进了春天，和春天来了一个精彩的约会，晨诵展示《春天的约会》让孩子们感受到了大自然的美丽，春天的美好。当她和孩子们一起在春天里晨诵，一起在春天里徜徉，凤城高中的语文老师王君儒的妈妈对她说：“张老师，看到你和孩子一起晨诵的情景，我第一次感到原来教育这么美好，做老师这样幸福......”2016年４月，她和孩子们又向全校师生展示了晨诵组诗《我的世界》，在诗中孩子们看到了不一样的自己，不一样的童年，不一样的诗意情怀。

2014年当80只毛虫走进尚书轩，张老师把无声电影《小世界》系列带进了孩子的世界。孩子们对电影的喜欢从专注的表情中可见一斑，这让张老师非常欣喜，于是张老师创作了《展翅高飞》等一系列电影配音让孩子们表演，孩子们成了电影中一只只漂亮的昆虫，沉浸在电影的世界中，陶醉在尽兴的表演中。电影课程打开了孩子们观察世界的一扇窗，感受了电影配音的魅力。

“在书中可以和优秀的人物为伴，思想共舞。”张老师特别重视孩子的阅读，坚持每天让孩子读书，做读书记录卡。她还和同学们一起创作课本剧，把名著里面的经典故事《舌战群儒》等搬上舞台。不仅如此，她还让同学们观看《谢谢了，我的家》《古诗词大会》《经典永流传》等节目，聆听窗外声音，开阔学生视野，涵养性情，培养学生素养。在2018年４月“根基童年”活动中，张老师指导同学们表演的《少年中国说》豪迈奔放、荡气回肠。

（五）缤纷社团　硕果累累
一个追梦的班级,有一群追逐梦想的孩子，在这小小的尚书轩里，张老师给了他们无限大的舞台，让他们都根据自己的特长自由发展，于是多个社团缤纷在这间教室里：2009级李艺擎的航模、潘荟莹的乒乓球、梁恩睿的曲艺、张晓筱的绘画、魏兰馨的舞蹈社团活动都开展的有声有色；魏兰馨酷爱跳舞，由她牵头成立了十六人的“魏兰馨舞蹈队”，每学期她们都在一起排两支舞蹈，几年下来，近十支舞蹈参加了班级和学校级市里比赛演出。每天在一起跳舞的时光让孩子们爱上学校，爱上了校园生活，“我愿意每天都来上学”，这是舞蹈队孩子们发出的心声。2014级许培煜的乒乓球、卢子睿的创客、吕雅涵的书法、李子禾的科学探索、张嘉桐的英语配音等兴趣小组都开展的特别精彩。

异彩纷呈的社团取得了累累硕果：张晓筱的绘画在全国比赛中获金奖；梁恩睿的评书曾获山东电视台组织的中小学生才艺大赛一等奖；魏兰馨获得全国“星星火炬杯”少儿舞蹈大赛银奖。潘荟莹获得2014年莱芜市中小学生乒乓球比赛女子组第一名。2018年，许培煜、任卓妍、朱于丹三名同学代表学校在莱芜市乒乓球比赛中获女子团体第三名；在今年的济南市乒乓球比赛中，三名同学再创佳绩，获得团体第六名，许培煜同学从8０多名选手中脱颖而出，获得全市第三名的好成绩。在2018年春季中小学生创客比赛中，全市高中初中小学共有7人进入省决赛，张老师班的卢子睿、吕奉文同学分获山东省创客大赛二、三等奖。2018年秋卢子睿、刘金熠又分获省创客比赛一等奖。在2018全国机器人大赛中,张老师班的翟旭昊获全国机器人大赛冠军。正是由于在活动中张老师对学生的不断指导，不断鞭策，不断磨练，才取得了这累累硕果。

此外张老师特别重视班级学生组织能力的培养，每次学校有大型活动，张老师总是主动请缨，给班级孩子锻炼的机会。2009届学生,在班长张晓筱的带领下,尚书轩中队学生参与组织学校的运动会,从裁判到广播,从纪律检查员到卫生监督员,除运动员外，全员参与。锻炼了他们的组织协调沟通能力。2013年学校第一次举行“校园十佳歌手”大赛，整个活动从初赛的报名，评委的选拔、复赛、决赛的组织全部由五四尚书轩中队组织完成。活动锻炼了学生的组织协调沟通的能力，引起极大的社会反响。莱芜电视台民生广角在现场栏目进行了实地的采访，给予了高度的评价。

视频

2014届学生张老师又组织班级学生担任了学校管弦乐队，她带领学生在三年级时集中进行学习，每位同学分别学会了萨克斯、中音号、黑管、长笛等多项乐器，在学校组织的运动会开幕式、少代会、入队仪式等大型活动中担任乐队，不仅掌握了技能，还丰富了孩子们的生活，极大地增强了他们的自豪感和荣誉感。

多年的坚守让张老师一路收获着,幸福着，她得了家长的认同，同事的赞赏，社会的认可。她被应邀为全区的新教育同仁进行了公开课展示，做报告。汇报了在新教育行动中的所做、所思、所获，得到了新教育人的高度评价。莲河学校的张继霞老师说：如此厚重的班本课程，让孩子们受益终生，让新教育人受益匪浅。几年来，莱芜电视台民生广角、莱芜电视台新闻频道、莱城区新闻、《赢周刊》、莱芜微信平台莱芜家长会都对我们的班级活动课程进行了报道。16年4月29日，莱芜家长会微信平台以“这个春天，花园学校尚书轩的一节课刷爆了朋友圈”为题进行了报道；5月14日莱芜新闻用“班本课程促进学生全面发展”为题对张妍老师进行了报道；由于新教育，莱芜电视台新闻频道－“走基层”对张老师和孩子们进行了专题报道，他们以独特的视角观看着张老师带领的这群毛虫。追梦，她们一直在路上。

视频

二、追梦，在家校共育的融洽里
教育是一个专业性很强的工程，家长专业素养的提升会推动教育可持续发展，会提升我们的教育质量。每一届学生，每学年张老师都对家长进行两次教育讲座。2014届新生,好多家长大部分是80后，大多孩子都是老人看管，对于孩子的教育不闻不问，更不用说去学习思考。于是她从开学开始就举行了“你我携手　静听花开”系列讲座。第一讲主题是“怎样为人父母”，告诉家长孩子是父母一生的事业，父母有养育孩子的义务，孩子不仅要养，还要“育”才能成人成才，分享了成功父母的教育经验。接下来她又以“如何培养孩子的良好习惯”、“恰当运用奖惩，让孩子接受挫折教育”“走进孩子的内心，教会孩子与他人相处”、“让孩子拥有梦想”等话题进行了系列讲座。每次讲座，张老师都搜集大量的资料，再根据孩子的年龄特点，特别是易出现的问题及误区与家长分享。王君儒的妈妈说：“虽然经常也听一些孩子的讲座，但每次听张老师的讲座感到特别亲切，它贴近孩子，贴近家庭，贴近我们的日常教育，学习起来特别有针对性，立竿见影，不走弯路，让我每次都受益匪浅。”让每位家长都得到专业教育的成长，影响到孩子，影响至家庭，这正是教育所渴望的。

每学期张老师都邀请家长走进尚书轩，把不同领域的知识送进课堂。来自各行各业的家长给同学们带来了新鲜的知识，开阔了学生的视野：在医院工作的孙樱涵的妈妈通过大量的医学知识告诉孩子们吃零食的危害，告诉孩子们“健康生活从不吃零食做起”！在交警队工作的孙奕宸的爸爸给同学们讲了交通安全的各种标志，交通安全的重要性，用详实的数据资料、图片资料让孩子们明白车祸猛于虎的现实；在体育局工作的李艺擎的爸爸讲了航模的知识以及作为莱芜人举办航空节的骄傲与自豪！作为军人的梁恩睿的爸爸给孩子们讲了他当兵的经历，告诉他们谁是最可爱有人，并和孩子一起参演了节目《让我们飞得更高》......家长进课堂，丰富了孩子们的视野。家校共育，极大地促进了孩子的健康快乐成长。

三、追梦，在级部管理的和谐里
级部是我温暖的家，那里有朝夕相处的兄弟姐妹，那里有我们共同的孩子，作为级部主任张老师经常这样幸福地跟家人说。她注重学生素质的培养。在去年五年级“感恩祖国，唱响新时代”红歌比赛中，张老师精心布置，无论是上场还是退场，无论是场内还是场外，都井然有序，真正达到了教育的目的。在平时的工作中，不管哪位老师遇到麻烦事，张老师都和她一起商量解决，这让老师们很有主心骨。同时张老师总是把自己班级管理的经验，活动的好点子好方法与各位老师一起分享，并在活动中亲自指导。她还鼓励老师们要挖掘班级人才，在培养学生特长上下功夫，真正做到“有一技之长，更好地提升生命质量”的目的。在她的鼓励与影响下，袭文洁、王雪媛、蔺新玲、张桂玲等老师的活动特色鲜明。王雪媛老师班的吟诵唯美动听；袭文洁老师班《诗吟四季》在莱芜市“国学小名士”比赛中进行了展示，在潍坊举行的山东省“国学达人”优秀国学成果展示赛中获二等奖；曹国峰老师指导的学生在省市创客比赛中多人次获奖；张娟娟老师指导的科技发明、科学幻想画在省比赛中也屡屡得奖；蔺新玲老师在市读书朗诵大赛中获一等奖.....

四、追梦，在教坛新秀的培养中
作为教导处主任，张老师始终把培养青年教师成长作为重中之重。“你若花开，蝴蝶自来”，张老师经常这样对老师说。为让青年教师迅速成长，张老师在学校领导的指导下已成功举办三届CBA青蓝教师结对活动，让青年教师在名师的引领下，站在群体的肩膀上迅速成长，现在20多名青年教师在省市区优课比赛中脱颖而出。为有效引领教师的成长，激发老师们的阅读热情，学校每学期都为老师们订教育教学名著，每学期都举行教师读书演讲比赛。她组织的“把世界带进教室”“遵循自然的法则”等教师读书演讲比赛，让青年教师迅速成长起来。在莱城区举办的“学习·成长”读书汇报活动中，每届参赛教师，张老师都从日常的读书笔记、读书反思到读书文集的编制进行亲自指导。朱艳菊、韩文娟、张大璐、解雪飞等青年教师，无论哪一位参加比赛，张老师都全程陪同，及时提醒参赛需注意的地方，在她的精心指导下，参赛教师都取得了一等奖第一二名的好成绩。同时每次比赛活动，张老师都组织青年教师现场学习，给她们搭建了学习的平台，促进了他们迅速成长。在她的班级课程的影响下，栾玉洁老师的“向着明亮那方”、朱艳菊的“春天最美丽的声音”、刘丽老师的“迎着新年的阳光”等活动展示都收到了良好的效果。

常常有人羡慕尚书轩的孩子，张老师总是欣慰地说：“我相信尚书轩的孩子童年生活是幸福的，有故事的。也正因为有孩子们的温暖陪伴，才会让我的教育生命如此绚烂。”朱永新教授说：“新教育其实就是教育的本真，是应该被还原的教育梦想。”张老师认为还原学生本真生活的教育就是新教育，让学生终生受益的教育就是新教育。她用她的班级理念引领着孩子们破茧成蝶，她用她的班级活动课程引领花园的师生走在追梦的花丛中，不经意间，看到了满园的蝴蝶正翩翩起舞。