<h3> 满怀期待，我们来到桃源盛世桃源国际酒店四楼会议厅，当推开门的那一刻，顿时被这恢宏的气势所震撼，同时，也被精心的布置所感动！</h3> <h3> 热水♨️提供，多么温馨</h3> <h3> 开班仪式准时进行。首先，桃源县教师进修学校校长陈立新发表热情洋溢的致辞，简要介绍了近几年来桃源特岗教师的现状和成就。紧接着，桃源县教育局股长魏占之说明特岗教师培训的重要性，并对大家提出了3点希望。</h3> <h3> 域外专家黄佑生幽默有趣地跟大家一起分享了《仰望道德星空》。从自己的亲身经历谈起，强调“在哪里教书不重要，重要的是怎样去教”。利用正反面事例激励大家充分展示自己的人格魅力，努力成为孩子成长过程中影响最大的老师。引导大家思考“我是谁”“我要做什么样的老师”“师德的底线是什么”。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一个老师一生中可能会有很多学生，但是一个学生一生中就那么几个老师，能让学生印象深刻的都是好老师。</span></h3> <h3> 下午，我们聆听了肖弋专家精彩的讲座，温文尔雅，娓娓道来。我们欣赏了大量风格迥异的图画，从中寻找坐标线，掌握绘画技巧。俗话说，授人以鱼不如授人以渔。现场我们就进行了自主练习。肖教授一直给我们以鼓励，让我们更自信，真不错👍</h3> <h3>由简到难，我们也自信满满</h3> <h3>我们画🉐️可认真啦</h3> <h3> 一天的学习，充实而快乐！班主任对我们关怀备至，我们的收获满满！</h3> <h3> 新的一天，从晨读开始😊</h3> <h3> 我们用心聆听肖波教授的教师心理健康调试策略，学会做一个积极向上的人。大家和肖教授积极互动，学习埃里克森的“人格发展八大阶段理论”。</h3> <h3>用最合宜的方式处理各种问题</h3> <h3> 培训接近尾声，但学习却进入高潮。李坚贞教授倾囊相授，送给我们一个又一个礼物。</h3> <h3> 自我介绍，新颖独特！大家也纷纷动手制作属于自己名片</h3> 多么独特，意义非凡<br><h3><br></h3> <h3> 李教授毫无保留地跟大家分享一个又一个干货。对于新进入教师行业的我们，真是如获珍宝！简直太实用👍</h3> 第三天的学习如期而至，实验小学黄丽老师给我上了精彩的一课《白鹭》<br><h3><br></h3> <h3> 游戏导入，迅速将学生带入课堂，引出“一花一鸟总关情”，学生理解借物抒情的写作手法</h3> <h3> 通过了解学生的预习情况，提炼出两句关键句：“白鹭是一首精巧的诗”“白鹭是韵在骨子里的散文诗”。于是，开始逐一分析讲解。从白鹭的外形和神韵两方面体会郭老先生对白鹭的赞美。“摹其外形，绘其神韵”</h3> <h3> 黄老师抓住描写白鹭外形的关键词，让学生在朗读中记忆，并尝试背诵。这种方法让我们耳目一新</h3> <h3> 通过图文结合的方式，在朗读中找出关键词，进一步领悟体会白鹭的悠然自在</h3> <h3> 我们被黄老师精彩的课堂深深吸引，同时也被她认真钻研教材的精神所折服。她仅仅抓住单元导读的内容和课后练习的要求详略得当地制定了教学目标，并将目标落实到实处。</h3> <h3> 课后，各组成员积极交流，讨论自己取得的收获以及可能存在的疑问</h3> <h3> 本组成员王丹老师积极发言，将自己的收获与大家一起分享，并请教老师提出自己的疑问</h3> <h3> 下午，教育局教研员龙韦宏老师跟大家分享了阅读教学的备课技巧，特别指出如何确定教学目标。通过一个个案例，将方法娓娓道来，细致入微。</h3> <h3> 着重以黄老师的《白鹭》为例，指出教学目标的确立需要关注的四大因素。一直困惑着我们的问题终于得到了解答，真是“豁然开朗”</h3> <h3> 短短三天，我们走近名师，感受名师！在这么多专家教授的引领下，我们受益匪浅！我们找到了自己奋斗的方向，并立志为此不懈奋斗。教育是种福。</h3><h3><b><font color="#ed2308"> 我们立志用最初的心，做永远的事！</font></b></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 做学生生命中的贵人，做种福的良师！</b></font></h3>