<h3>第一遍就是为了让孩子读准每个字音，清晰的认识每个字词。</h3><h3>第二遍让孩子读顺，刚接触一篇课文，即使第一遍孩子能一字不差的读出，但未必就能读顺，第二遍就是让孩子能把课文很顺的读出课文。</h3><h3>第三遍读通，让孩子通过阅读能大致理解课文的主要内容，大致的意思。</h3><h3>第四遍第五遍，孩子的记忆力一般都很好，读的多了自然也就逐渐记住了课文内容，就达到了一个会背的要求。最后就是让孩子能够有感情的朗读或者背诵了，一年级的孩子还小，有时候不知如何把握有感情的朗读？这时老师也会讲解，在家里家长也可以给予一定的辅导。</h3>