<h3> </h3> <h3> 2019年4月12日，在叶书记、冯主任的亲自带领下，我们东关小学一行9人，沐浴着温暖的春风，怀着愉悦的心情，利用双休日，参加了为期三天的“名师之路”小学英语情境创设及任务驱动教学观摩研讨会活动。整个培训过程，我们或是侧耳倾听；或是俯首记录，完成了一次听觉与心灵交融的震撼之旅。</h3> <h3> 罗琳老师示范课：《典范英语》三年级Lesson8《Swap！》+说课；韦健老师示范课：三年级的故事《kind bird》+微讲座；吴锐老师示范课：四年级《Unit 3Let's talk&learn》+微讲座。</h3><h3> 从中让我们学习到老师是孩子课堂输出的引路人，我们要用生动的语言，活泼的肢体语言感染孩子们。</h3> <h3> 下午学习来自郑州崔吉娟老师示范课：四年级《How to describe animals》+说课；香港罗一寰老师示范课：六年级《Shakespeare Living in Textbooks》+说课；来自台湾詹椒青示范课：五年级《Yes,it is!Or is it?》+说课。 </h3><h3> 来自两岸三地的三位专家的交流分享，让我们明显的感受到课堂的灵活与技巧，并从中深切体会名师在备课中的心灵感应。</h3> <h3> 岑振样老师示范课：六年级《1A Welcome to my world》和讲座：《培养学生的独立阅读能力》；王劲春老师示范课：五年级拓展教材《If you give the mouse a cookie》和讲座：《通过合理教学情境下的任务设计促成有效学习》；孙璟老师示范课：PEP四年级下册《U6 PB Let's talk》+说课；王禹老师示范课：PEP四年级下册《U6 PBLet's talk》+说课；赵琦专家点评+互动研讨+讲座《提升教材解析能力，构建高效课堂教学》。</h3><h3> </h3> <h3> 谭伟杰老师示范课：培生分级阅读《The lion and the mouse》+说课；褚金丽专家点评+讲座：《真实语料，真实语境，真实任务驱动下的英语课堂教学》；王超老师示范课：五年级《Tommy's Birthday Present》+讲座。</h3><h3> 从中让我们学习到学生的输出是体现课堂效果的唯一标准，板书就是本节课的整合。</h3><h3> 专家的点评更是"犀利"风云，一语中的，让大家眼前一亮，受益匪浅。</h3> <h3> 在这三天的学习中，我们认真聆听了全国知名专家的现场授课和讲座报告，并详细地作了笔记。12节示范课节节有亮点，课课有精彩；4场讲座报告，每一场都扣人心弦，催人奋进，启迪思维。</h3> <h3> 通过本次学习，我们在英语教学方面吸取了很多经验，有了更多新的思考，希望在将来的教学中取得更大的进步！为我们的英语教学打开了一扇亮窗，努力让自己的教学成果能遍地开花！</h3> <h3>摄影:何文 王进</h3><h3><br></h3><h3>编辑:王进</h3><h3><br></h3><h3>审核:叶庆东 冯军</h3>