湖铁学校“衡讲坛”——打造平台，交流分享，共促成长

慧心笃行2403班

第期

主讲

学生

教师

班主任

阅读

湘乡市

优秀

素养

湖铁

　　你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就都有了两种思想，甚至更多。

——萧伯纳

　 本着分享、发展的理念，为陶冶教师的思想情操，开拓教师的视野，进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养，促进教师专业成长，推进学校内涵发展，二小湖铁从2018年下学期起，精心打造了“衡讲坛”教师分享系列活动。

　　外出学习谈收获，学科教学谈体会，班级管理谈经验，专业成长谈感想，生活智慧谈心得。有计划，成系列，有针对，分时段，“衡讲坛”展示的是湖铁教师的博雅，形成的是学科学术团队。既张扬教师个人风采，也凝聚团队力量，学校和教师在智慧分享中收获成长，而我们的学生也将在浓郁的校园文化中受益终生！

第17期 做一个幸福的班主任

主讲：李敏（湘乡市优秀班主任）

　　怎样做一个幸福的班主任呢？讲究工作方法；培养一支得力的小干部队伍；保持良好的心态；拥有一颗爱人的心。让我们且行且思索，一起做幸福的教育吧！

第16期 班级管理漫谈

主讲：田直（湘乡市优秀班主任）

　　我一直从三方面施行我的教育理念：树意识，培养集体荣誉感，常抓文明礼貌意识；培养良好的习惯，如卫生习惯、文明习惯、学习习惯、书写习惯、阅读习惯、遵守纪律的习惯；抓细节管理，提出集体奋斗目标，要求每个学生都有自己的个人目标。只要在实践中不断探索总结有效的方法和经验，班级管理就会不断跃上新台阶。

第15期 让他们共同成长

主讲：廖娴（湘乡市优秀班主任）

　　班主任的工作很多，很累，让人烦。但是当一双双眼睛那么信赖地盯着你，我想我们羸弱的身躯也会变得伟岸起来；当家长们夸赞自己的孩子变得懂事听话时，那快乐让我日日操劳的心变得轻快起来，似乎要飞……我觉得工作着是美丽的。

第14期 班主任的“懒”招儿

主讲：尹娟（湘潭市优秀班主任）

　　当我一直扮演一个能干的、勤劳的班妈妈，我的学生们就错失了很多锻炼自己的成长机会，这不就是“勤”妈妈带出来“懒”孩子吗？不行，为了学生，我得学会偷懒。后来，我果然解放了，孩子们变得自觉了，优秀了！其实，班主任的“偷懒”可是有讲究的，让我们来听一听班主任的“懒招儿”吧！

第13期 播撒阅读的种子

主讲：彭英奇（湘乡市首届骨干教师）

　　让孩子远离手机游戏，用班级制度保障阅读空间；坚持阅读打卡记载评比；建立“流动的图书角”；亲自陪伴快乐的阅读时光；“小小朗读者”示范阅读、快乐写话……班级优秀经验分享的目的在于引领实践。思考阅读策略、培养阅读习惯，让我们继续领航学生的阅读之路！

第12期 且读且思

主讲：赵华平（湘潭市优秀班主任）

　　正值湖铁“博纳·悦读”读书节，班级优秀阅读经验分享如期而至！布置亲子阅读、晨间分享；设计首页阅读记录；寒暑假好书推荐，举办阅读竞赛；重视阅读“精准扶贫”；课堂教学采用“1+X”模式；打造家庭阅读氛围……且读，且思，且行，且幸福！

第11期 音乐点亮智慧（二）

主讲：张湘苗（湖铁学校校外辅导员）

　　教师不正确发声会引起哪些并发症？教师如何正确发声？讲课和唱歌发声的诀窍在哪里？我们如何才能正确保护嗓子？让我们来谈一谈！

第10期 音乐点亮智慧（一）

主讲：贺艾（音乐专职教师）

　　“总爱看一眼童话似的蓝顶房，总想轻抚着作文格般的红砖墙，回味大手牵小手的温暖，课本里谆谆教诲的故事……”都说湖铁校歌清新脱俗，叫我如何不爱你？来来来，校歌唱起来！

第9期 诗意语文，你我同行

主讲：谭皎蓉（湘乡市优秀教师）

　　通过听课学习，更加深刻地体会到学习的重要性和紧迫性，在以后的教学中，本着吃透教材，提升自身文化素养去努力。不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。不断站在不同的高度上审视自己，要求自己，完善自己。

第08期 大师领航，诗意升温

主讲：方谊（湘乡市小语名师工作室成员）

　　作为一名语文老师，一定要广读书，要有宽广的学科视野；语文教学要注重朗读，引领孩子们在课堂上尽情享受生命成长的快乐；我们不能简单地教课文，要通过这些语言文字渗透中国文化，培养文化意识。

第07期 未成年人心理危机干预

主讲：李平（国家二级心理咨询师）

　　儿童与青少年时期是人的生理和心理发展的关键时期，在这个时期所出现的任何事件都会对孩子的身心发展产生巨大的影响，许多影响甚至会延续干扰到人一生的成长。关注学生心理健康，建构学校心理危机干预系统，促进学生身心健康发展，我们该怎样做？

第06期 从生活到数学

主讲：刘红（湘乡市小学数学名师工作室成员）

　　数学的内容应当是源于学生生活，适应未来社会生活需要和学生发展需要的内容。课程内容应当成为学生从事观察、实验、猜测、推理与交流的生动的素材。从学生的家庭生活入手，从学生实际生活出发，从学生周围环境着眼，是我们对如何实现数学从生活中来到生活中去的几点感悟。只要注意挖掘，就会发现身边处处有数学，数学更是无时无刻不在为我们服务！

第05期 金庭之行有感

主讲：徐香（美术专职教师）

　　学生的美术教育是非常重要的，对于培养孩子的创造能力、动手能力，审美能力，以及培养孩子热爱生活的情感等具有非常大的作用。一个学校的美育工作做得如何，很大程度上取决于学校对这项工作的重视程度。

第04期 金庭学校观摩学习有感

主讲：谢连飞（湘潭市优秀德育工作者）

　　精彩的卓雅课程，面向全体学生；以人为本，师生共进；多元课程，智慧教学，全面发展；整合家长、社区、教师资源。悠扬的巴乌、小巧精致的布艺、创意无限的彩泥、充满童趣的折纸、古香古色的剪纸、虎虎生威的武术，带给我们的不仅是快乐，更有许许多多的思索……

第03期 少先队礼仪知识

主讲：曹颖（湘乡市优秀少先队辅导员）

　　规范佩戴红领巾、队委（队长）标志，敬好队礼、践行队礼精神是每位少先队员的义务。中国少先队的基本礼仪规范有哪些呢？队礼的含义是什么？怎样行一个正确的队礼？今天我们一起学！

第02期 课改中的获与惑

主讲：李平（湘乡市优秀教师）

　　解放老师，成就学生。课改理念就是让孩子亲近自然，教育理念就是学生教学生。教师要拥有哪些核心素养，才能够真正推动课改，并且将课改坚持下去呢？时代要求教师要有执着的教育情怀，扎实的专业素养，娴熟的教育艺术，与时俱进的创新素养。课改路上，尽自己的责任，把自己能做到的做到极致，做学生生命中的贵人，种福于人。

第01期 低年级课堂组织教学例谈

主讲：彭英奇（湖铁学校教导处副主任）

　　小学低年级是学生学习生涯的开始，也是迈向成功的起步阶段，教师在课堂教学中使用好的组织教学方法，使自己受益，学生也必将会铭记在心，所以我们教师只有在教学中不断提高自己的教育教学素养，不断总结实践经验，才能更好地使课堂教学真正成为师生展示激情、个性和智慧的舞台，达到教学相长的和谐境界。