聚焦多模态阅读 学习交流共成长-莲池区红星学区参加多模态教学研讨活动

微笑爱琴海

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适逢四月春意浓，教研花开别样红。4月10号，保定市小学英语中心组教研活动在保师附小北校区举行。本次活动研讨的主题是——核心素养下的多模态阅读教学。莲池区红星学区的十位老师有幸参加了此次活动，收获满满。

活动前 精心策划 用心准备

　　为保证此次活动严谨有序，区教研员魏珍老师组织学区组长统计参会教师，打印、发放邀请函。学区组长赵新颖老师根据活动名额进行了详细的分工：以学校为单位，每校负责一板块的资料收集、整理、深化、升华工作，并进行二次培训。

　　活动前一天晚上，赵老师提前做好路线规划并发到群里，提醒大家路上注意安全。活动当天，赵老师早早来到在会场门口等候大家，并做好预测，细心的提醒因特殊原因不能准时到达的老师，在哪里找邀请函。早到的老师提前给大家占好位置，保证了地理优势。参会的每一位老师都感受到了红星学区这个大家庭的温暖。

活动中 专心听讲 认真记录

　　4月10号上午的活动内容为四节不同年级、不同主题的阅读展示课。这四节课通过不同的选材资源、教学手段及教学形式都呈现了多模态。

　　第一节课是由保定市复兴小学汪子淳老师带来的一年级故事教学《There is a cat in the tree》。汪老师这节课导入流畅自然，整个教学过程以问题引领，句型呈现非常自然，让我们学到了教师如何训练学生对图片进行阅读并进行表达。

　　第二节是由保定市高新区小学唱巧娜老师带来的六年级阅读教学《We are going to different schools》。这节课思路清晰，环环相扣，情感渲染使人印象深刻。唱老师以毕业为切入点导入本课，自然而贴切。整堂课中，唱老师积极与学生们互动，进行了很好的情感渲染，孩子们精彩的发言深深打动了所有参会老师，迎来了老师们一阵又一阵热烈的掌声。

第三位做课教师是保定师范附属学校的邵晨老师，内容为二年级绘本阅读课《What is long》。这是一篇科普类的小短文，本课是一节互联网＋课程。邵老师通过图片环游的方式，以启发性的问题驱动，引领学生理解课文，引领过程中，学生不仅理解了动物特征，老师还进行了相关拓展，特别是Free reading自主阅读的环节，利用多媒体平台，提供分层阅读材料，支持个性化的选择。邵老师这节课做到了让学生在英语课用英语语言了解自然界知识。

第四节课是由北京市朝阳外国语学校赵毅盟老师带来的四年级阅读课《Dolphins to the Rescue》。赵老师这节课聚焦语言学习的扎实性，让学生在文本中找关键词，根据关键词来理清文章脉络，掌握故事发展的过程，并根据关键词来复述课文。同时在文本理解的过程中，将词汇教学渗透到语境中，并注重了自然拼读，为学生以后的自主拼读及自主阅读打下了基础。整节课活动目的明确，脉络清晰，为我们提供了一个很好的阅读示范。

　　下午是由广东第二师范学院教授、广州大学外国语学院硕士生导师，国培专家李华教授带来的多模态小学英语阅读教学讲座。

首先李老师首先对四位授课老师进行了精彩的点评。李教授提出在，在日常教学中，要渗透自然拼读的方法，培养学生自主拼读能力；课堂教学不仅要关注知识的传授，更重要的是要关注学生分析问题、解决问题的语言能力，以及思维能力和文化意识的培养；设计课堂教学活动时，每个环节目标要明确，不要同时针对学生不同的技能；同时，英语教学要注意英美人的语言表达习惯，比如在老师的称谓上，英美人习惯称呼老师为Miss /Mr.，而不是teacher。

李华教授的讲座主要分为三个部分：关于多模态阅读教学；核心素养下的多模态阅读教学；多模态案例分析与交流。李华教授的讲座融理论高度和课堂实例，既有前沿的教育引领，也不乏生动的教学案例。她用多个维度可视化图形，诠释了如何培养阅读素养，如何处理不同层次的阅读内容，同时从多个维度出发，以鲜活的课例为载体，诠释了什么是多模态。

　　

　 活动最后，由保定市教育科学研究所小学英语教研员宋英老师做活动总结。宋老师提出，上午的这四节课在阅读教学上给老师们做了很好的示范，教给了老师们如何用不同的教学手法以及形式培养孩子的阅读微技能。下午的讲座对一线老师来说实用有效，希望老师们可以从这样丰富的、精彩的活动中汲取营养，并抓住每一次活动的契机，反思自己的教学，从更新理念做起，改变自己的课堂，促进学生的成长。

活动后 二次培训 分享感悟

为了能让先进的教育理念及经验惠及全体学区老师，再现研讨课及讲座的主题环节及亮点，参会老师以学校为单位，把学习笔记进行汇总，以图文并茂的word文档形式分五个板块在群里分享成果，进行了二次培训。

六一两位老师负责汇报的一年级绘本故事阅读， 以图配文的形式再现了当堂课的亮点。

　　五尧负责的六年级阅读故事，结合李华老师的理论知识，每个环节都做了具体的分析。

　　卫生路负责的二年级多维阅读，板块清新，全面具体。

　　双语贺阳老师负责的四年级阅读课， 思路清晰，剖析深刻，通过阅读三部曲使人对教学环节一目了然。

　　红星路负责的李华老师的培训讲座！内容详实，形式多样。

　　二次培训之后，片区内老师们积极发言，分享自己的感悟和收获，针对某节课的某一环节进行深入研讨。活动组织的"实"，课堂教学的"新"，老师学习的"专"，研讨收获的"丰"，全绽放、定格在相片里！

　　一天的学习聆听，短暂而快乐，丰盈又充实，我们不虚此行，满载殷殷收获，大家都受益匪浅，有所成长。感恩领导们搭建学习的平台，感谢李教授和授课老师们，感谢保师附小的师生们，因为你们，我们得以愉快的学习,在将来小学英语的教育路上，我们将不断学习，不断反思，不断改进、丰富自己的课堂，助力学生的成长。