<h5><div style="text-align: center;">江南该是一位女子,</div><div style="text-align: center;">她就隐居在粉墙黛瓦之间,</div></h5><h5 style="text-align: center;">着淡淡烟熏妆。</h5><h5><div style="text-align: center;"></div><div style="text-align: center;">任一场春雨簌簌,</div><div style="text-align: center;">掀开她安静的面纱。</div><div style="text-align: center;">柔美的脸庞,</div><div style="text-align: center;">悸动的初心,</div><div style="text-align: center;">与我们撞个满怀……</div></h5><h5 style="text-align: center;"><br></h5> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 4月10日至12日,金华市小学地方课程教学评比活动在金华市金东区曙光小学举行。我校周遥老师代表永康市参赛。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次赛事由金华市教育局教研室组织,来自各县市的优秀选手进行了为期三天的角逐,丰富多彩、各具特色的课带给大家新的视角、新的思考。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 周遥老师执教的《江南古民居》教学设计构思巧妙,整堂课分为四大板块。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第一板块利用一段秀美的江南风光奠定了课堂悠长的江南韵味,为后续学习巧妙做了铺垫。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第二板块采用移步换景的方式带学生了解乌镇、西塘、诸葛村、俞源村这四处古民居的建筑特色。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第三板块以小组合作的方式,结合情景体验、自主探究,放手让学生通过各种资料了解古民居背后的人文底蕴,凸显了地方课程的体验性和探究性。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第四板块总结拓展,对课堂的学习进行梳理回顾,同时也激发学生进一步探究的欲望。整个设计一气呵成,既符合地方课程的文化味,又具有地方课程的地方味、生活味、探究味。同时,学生体验主动积极,教师语言亲切自然,课堂厚重有韵味,获得评委的一致好评。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “以赛课促晒课”,是本次赛课活动的目的。教师在“赛课”的过程中学会研究教材、关注学生,以学定教,顺学而导,在课堂生成上重视教法学法的灵活转变。同时也通过"晒课",更好地促进各县市间的学科交流。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “在赛课中历练,在磨课中成长。一堂好课,背后凝聚着一个团队、一所学校甚至一个县市的智慧和心力。”周遥老师不无感慨地说:“备赛的这一个月里,有沮丧、有失落,但更多的是收获了专家倾情传授的‘课堂法宝’、团队的温情力量和个人经验的积攒。这个过程,是无以复加的珍贵记忆。”</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “共研、共进、共成长”,一堂好课的背后绝不仅仅是一位老师的“闭门造车”“孤军奋战”,而是集体智慧花火的摩擦碰撞。在本次备赛过程中,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">市小学语文教研员兼地方课程教研员应向红老师</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">以她对学科研究深厚的积淀对教材重难点进行精准把握,对环节设计进行宏观调控,对课堂语言进行细致指导;我校专门成立磨课团队,学校骨干教师听课、评课,献计献策……“专业引领”“同伴互助”“个人反思”三个要素环环相扣,一齐发力。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “好老师是学校的金名片”。当前,学校把促进老师的专业发展作为第一要务,着力提高教师的专业水平,提升专业素养。相信,有专家高屋建瓴的引领,团队精诚的合作,教师个人的内力驱动,学校的教学水平一定会有一个大的提升和跃进。</h3> <h5><div style="text-align: center;">长亭箫声情悠扬,</div><div style="text-align: center;">桃林绿荫轻声唱,</div><div style="text-align: center;">远处,</div><div style="text-align: center;">烟雨楼畔,</div><div style="text-align: center;">马头墙随着丘陵的起伏而错落,</div><div style="text-align: center;">一种淡然,</div><div style="text-align: center;">一种情怀,</div><div style="text-align: center;">一腔柔情,</div><div style="text-align: center;">轻轻落步吧,</div><div style="text-align: center;">切不要踩醒了这一帘幽梦。</div></h5>