<h3><span style="text-align: center;">醉美君山，为您而来；</span></h3><h3><span style="text-align: center;"></span>且行且思，为爱坚守；</h3><h3>初心不改，筑梦城南；</h3><h3>铿锵玫瑰，悄然绽放！</h3><h3 style="text-align: left;"> ——魏书生教学艺术班主任培训小记</h3> <h3> 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。 ———魏书生<br></h3><h3> 个人的最高判官只能是自己的良知，进而随时自己提醒自己，鼓励自己，追问自己，期待自己！ ———李镇西</h3> <h3> 2019年4月12日至13日，“全国中小学骨干班主任核心能力提升暨魏书生教学艺术思想报告会”在湖南省岳阳市君山区第十六中学举行。迎着朝阳，不到六点岳阳县城南小学“铿锵玫瑰”四人行整装待发，前往聆听此次报告会。七点多会场人还不多，我们找好座位，静待全国著名教育家魏书生老师的到来。</h3><h3> 2天时间四位老师，一场春的邂逅，一场头脑大风暴。聆听大师的教育智慧，只为做更好的自己。</h3><h3> </h3> <h3> 9点整魏书生老师准时到会场，他年近古稀，仍精神矍铄。</h3> <h3> 魏书生老先生今年已经69岁了，当我看到在演讲台旁蹦蹦跳跳活动筋骨的“老顽童”时，根本没想到他会是那个鼎鼎有名的传闻中的大教育家，在他蹦哒着一路小跑上台给大家鞠躬开始演讲时，我已经好奇于他的演讲内容了。</h3><h3> 在长达3个小时的报告会上，魏老与我们谈天说地，虽然并没有讲高深的大道理，也没有用华丽的辞藻振臂高呼，但他那幽默风趣的话语却深深吸引着我们，他没有一张讲稿，所有东西都印在他的脑子里，我惊讶于他清晰的思路，有趣的逻辑和引人入胜的讲解，欣赏他风趣幽默的语言风格和潇洒豁达的人生态度，更钦佩他对自己工作的那份热爱——这份正在被我慢慢消耗殆尽的热情。</h3> <h3> 我们有幸聆听了各位专家老师（魏书生、王丹凤、田冰冰、秦望）用时间和思考积淀下来的经验，我们深深地被他们身上对教育的热忱而感动。</h3><h3> 日常工作的繁杂已经让我们渐渐遗失曾经的自己，那个对教育充满热情的自己，有的只是疲累，感谢这次培训让我们找回曾经的影子！</h3><h3></h3> <h3 style="text-align: center;">认真学习的我们！</h3> <h3 style="text-align: center;">魅力无限的“老顽童”～魏书生老先生！</h3> <h3>鼓励女老师化淡妆 </h3><h3>自掏腰包买口红的田冰冰老师</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">诙谐幽默的秦望老师</h3></font></h3> 专家讲座视频节选 <h3>魏书生老师《做一个优秀的班主任》</h3> <h3>田冰冰老师《五步助你走向优秀班主任》</h3> 收获与感悟 <h3> 我听、我思、我成长，骨干班主任核心能力提升，我们定不辜负！</h3> <h3> 魏老先生把他的思想概括为：“一小点，两大点，三个守住，四个过程，五个现象，六个步骤，七个一分钟，八个习惯，课堂教学十条要求……”这些教学思想影响着一代代教育人。</h3><h3> 教育的第一任务是“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，即作为教师要发现学生身上的光明面，进而引导学生不断去发展，增加自己的光明面，使学生在不断自我完善的过程中获取快乐。教师要尊重学生，做学生最好的朋友，深入探求学生的世界之窗；要引导学生立足当前，不攀不比，超越自己；要带领学生在解决一个个小问题中，享受学习的快乐，享受生命成长的快乐。</h3><h3> 魏老的教学艺术思想报告会别开生面，报告内容深入浅出，语言风趣幽默，用一个个具体的教育教学实例向我们展示了一位优秀教育者的风采。</h3><h3 style="text-align: right;"> （岳阳县城南小学 刘琳）</h3> <h3> 班主任工作不是什么高深莫测的事情，不是非要把流行元素、最新技术运用其间不可，不是非要形成令人震撼的视听觉效果才算数，班工作完全可以从真实的生活场景出发，从一点一滴的小事做起。班主任工作的最终目的也不是为了成果好看，而是将学生培养成一个真正的“人”！</h3><h3 style="text-align: left;">（听田冰冰老师主题报告《五步助你走向优秀班主任》有感 毛林梅）</h3> <h3> 在讲座的第二天，我听到了来自杭州市春晖小学校长田冰冰的讲座，又给了我一次心灵的洗涤。大多数时候我们因为各种因素忽略了班级中等生或后进生，有的是因为成绩比较差，有的是因为行为习惯太差，还有的是因为既不出众也不差而被我们自动放入盲区，正如田冰冰老师所说，这些学生可能只是我们众多学生之一，却是他们父母“手心里的宝”，他们不需要看到别的孩子多么优秀，只想让自己的孩子在舞台上尽情演出，教育应该关注人人，给每个学生开始的机会，这才该是教育的目的。</h3><h3 style="text-align: right;">（岳阳县城南小学 李芙蓉）</h3> <h3> 带着对教师教育的疑惑，我有幸参加了此次“全国中小学骨干班主任核心能力提升暨魏书生教学艺术思想报告会”的培训，接受培训之初，本以为会是枯燥乏味的灌输讲座，但一堂堂听下来，我如痴如醉、如饥似渴、醍醐灌顶、一言难尽……</h3> 学习随笔 <h3> 总之，这次“周末之旅”让我们再次看到人与人之间的差距，我们停留于当前，停留于许多无关本质的琐碎小事，忘却了教育的真正目的，魏老说的对，改革也好，创新也罢，都不能忘却初衷，我们需要守住传统，守住曾经经验，更要守住优秀的自己。加入教师队伍的初心是培养更多有用的人，是能无愧他人，是传道授业解惑，我们要做的应该是教会学生认真生活，坦然面对人生，找到自己的人生方向，牢记魏老先生说的“不攀不比，超越自己，自强不息，厚德载物”，虽然任重而道远，但本该全力以赴！</h3> 我们的收获 <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">有一种美，叫做我们在奔跑！</h3></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">有一群人，叫做“战城南”追梦人！</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">追梦路上，我们且行且思索；</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">筑梦教育，我们且思且前行！</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">奔梦，我们一直追逐在路上，</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">我们便是～最美城南铿锵玫瑰！</font></h3> <h3 style="text-align: center;">图文：李芙蓉、毛林梅、李革、刘琳</h3>