<h3> 为了构建学习型校园，打造学习型教师，培养学习型学生，三月份开始，我校持续举行了以“书香浸润童年，传承中国少年梦”为主题的读书节系列活动，营造了浓浓的读书氛围。</h3> <h3> 在全体师生的晨会上，罗聪校长郑重宣布我校第二届读书节活动正式启动。</h3> <h3> 古人云:读万卷书，行万里路。罗校长鼓励孩子们要“好读书”、“读好书”、“读书好”，养成良好的阅读习惯，不断积累知识，丰富阅历，让书香溢满校园，让书香伴着孩子们成长！</h3> <h3> 孩子们聚精会神地倾听着罗校长的谆谆教诲，小小的脸蛋上，写满了求知的欲望！</h3> <h3> 罗校长还鼓励老师们也要多读书。她说：“生活再累也要看书，工作再忙也要读书，收入再少也要买书，居室再小也要藏书……”希望老师们都能活化新学，提升内涵，真正做到“学高为师，德高为范”！</h3> <h3> 谢丽艾主任激励孩子们一定要养成良好的读书习惯，以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，从书海中汲取营养，开阔视野，净化心灵，陶冶情操……</h3> <h3> 学生代表李澜欣是一个读起书来废寝忘食的孩子。她动情地说读书时的那些优美的、饱含感情的文字，总会撞击着她幼小的心灵，使自己从书中也能体会到人生的喜怒哀乐。</h3> <h3> 大队辅导员谢小菲老师领着孩子们一起宣读读书宣言。“让我们捧起书本，阅读吧……”霎时间，孩子们稚嫩而有力的宣言响彻校园上空，孩子们的读书梦自此正式启航！</h3> <h3> 活动一：树荫下晨读。</h3><h3> 每天清晨，孩子们在老师的带领下，来到树荫下，坐在树池边上读书。抬眼间便是满目绿色，清新的空气弥漫，让人心旷神怡！</h3> <h3> 看！孩子们读得可认真了。</h3> <h3> 老师们正在给孩子们背书呢！</h3><h3><br></h3> <h3> 换个环境读书，当是换了份心情，读书的热情也会高涨起来！</h3> <h3> 活动二：诵读比赛。</h3> <h3> 你见过这样的游园式的诵读比赛吗？学校的每个角落，都成为大家的诵读场所。书吧里、树荫下、大厅前、阅览室里……</h3> <h3> </h3> <h3> 活动三：开展读书节主题班会。</h3><h3> 各班班主任组织开展了“我读书，我快乐”的主题班会。</h3> <h3> 老师们对怎样读书、如何做读书笔记作了详细的介绍。</h3> <h3> 活动四：分享读书的快乐。</h3><h3> 孩子们就自己的读书经历畅所欲言，交流自己的读书心得，分享读书的快乐。</h3> <h3> 活动五：好书推荐。</h3><h3> 除了老师对孩子们的好书推荐，还有孩子们之间的好书推荐。他们自己制作了好书推荐卡并与老师同学们一起分享好书。这样不仅激发孩子热爱读书的热情，更给大家提供了以书会友的平台。</h3> <h3> 孩子们纷纷把自己认为最好的书带来，主动充实班级图书角。</h3> <h3> 活动六：老师带头读书。</h3><h3> 瞧！老师们也踊跃到图书室里借书呢。</h3> <h3> 老师们坐在宽敞明亮的阅览室里安静地读起书来，大有“偷得浮生半日闲”之感。</h3> <h3> 书吧里也常见老师们读书的身影。</h3><h3><br></h3> <h3> 榜样引领，老师们的这种读书习惯，在孩子们的心目中起到了表率作用。</h3> <h3> 活动七：爱书护书——创意包书皮比赛。</h3> <h3> 读书必须爱书，爱书必然护书。因此，学校开展了创意包书皮比赛。这与普通的包书皮不同，既要有创意，又要讲究环保。</h3> <h3> 于是，他们用挂历、报纸、牛皮纸，甚至是废弃的购物袋，认真、细心地包着自己喜欢的书本。包好后还给自己的书皮画上各种好看的图案，涂上自己喜欢的颜色。</h3> <h3> 看吧，一棵小树，一朵小花，一片绿叶，都给书皮增添了不少色彩与美感。更有趣的是，那本用购物袋包起来的书，不仅美观大方，还能拎着走，携书如携物，物尽其用，携带方便。</h3> <h3> 看来，孩子们的思维总是无穷无尽的，只要用心发掘，总会给我们更多惊喜！他们在用心的设计及快乐的实践中，也渐渐明白了对书本的爱惜，渐渐懂得了怎样才能让自己的书既美观、环保又有创意！</h3> <h3> 活动八：亲子共读。</h3> <h3> 阅读时，家长与孩子相互支持与督促，久而久之，孩子也就养成了良好的阅读习惯。这也将成为孩子们一生中最美好的回忆。</h3> <h3> 亲子阅读，家长们可以第一时间捕捉孩子们的心理，从而及时、有效地改变自己的教育方式。</h3> <h3> 孩子们在父母的陪伴阅读下，用小眼睛看大世界，在书海中漫步、在书香中成长，好多新奇的发现让他们更认真，更自信。</h3> <h3> 希望能在亲子共读中，让孩子爱上阅读，在读中收获知识，收获亲情，收获成长！</h3> <h3> 活动九：自己制作书签。</h3> <h3> 一张张精美的书签制作，个性飞扬。</h3> <h3> 活动十：校园读书掠影。</h3> <h3> 你看，校园里，处处可见孩子们读书的身影。整个校园，充满了浓浓的读书氛围。</h3> <h3>“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”！</h3> <h3> </h3> <h3> 养成做读书笔记的习惯。</h3> <h3> 活动十一：英语口语交际也在火热训练中。</h3> <h3> 活动十二：积极参加群众朗诵活动。</h3><h3> 4月2日，老师们到县图书馆参加了群众朗诵活动，深得上级领导好评。</h3> <h3> 活动十三：欢度三月三。</h3><h3> 4月3日，老师们自行组织山歌对唱，欢度三月三，书声歌声声声入耳！</h3> <h3> 活动十四：写读书心得。 </h3><h3> 这是读书活动中的读书心得，看看给孩子们带来了怎样的读书体验。</h3> <h3> 活动十五：背书、默书比赛。</h3><h3> 读书活动开展得如火如荼。4月12日上午，我校举行了“书香浸润童年，书声响彻校园”的语文背书、默书比赛。</h3><h3><br></h3> <h3> 老师们认真地组织孩子们背书、默书。</h3> <h3> 冯一斌副校长也到班级里抽查孩子们的背诵情况。</h3> <h3> 比赛结束后，罗校长与谢主任第一时间了解孩子们的背、默情况，对存在的问题加以分析。老师们也及时批改、统计。</h3> <h3> 此次读书节活动，立意高远，内容丰富多彩，既增强了师生的读书意识，又进一步促进了孩子们养成良好的读书习惯。读书节活动已圆满结束，附小老师将继续带领孩子们亲近书本，与经典为友，与博览同行，与大师对话，汲取知识的灵气，增长智慧，乐读书，勤读书，会读书，让校园一路阳光，一路芬芳！</h3> <h3>撰稿：谢小菲 李金凤 陈玉翠</h3><h3>拍摄：温 林 陈银燕 吴金玲</h3><h3>审稿：罗 聪 冯一斌 谢丽艾</h3><h3> 附小宣传组全体成员</h3>