群策群力创佳绩 厉兵秣马谱未来一一一记黄金埠中学第一次月考质量分析暨中考复习推进会

佼人僚兮

　　＂ 海阔凭鱼跃 ，天高任鸟飞。岂为困难惧，任凭风雨锤！＂为进一步提升初三年级的教育教学质量，在不断总结过去的过程中发现问题、分析问题、解决问题，鼓足干劲，为中考助力，4月12日下午四点，王宗胜副校长、朱晓华副校长及所有初三年级任课老师聚在一起，召开了初三第一次月考质量分析暨中考复习推进会。

　　首先，余自学组长对本次月考作了细致的数据分析，全面分析各科成绩情况，强调后阶段要注意抓好两头，促中间，复习要做到精讲精练。教与学的效率要提高，培优扶弱要两手抓，科任老师要提高教学责任感，对于各个学科暴露出来的问题要及时跟踪，复习工作不能眉毛胡子一把抓，要有所侧重，在学生的薄弱点下功夫。

　　接着，各科老师分析所执教科目的现状及其下一阶段措施。具体分析了本次月考的成绩，同时分享了自己课堂教学中做得比较好的地方。最后谈如何抓教学，提质量的具体措施。

　　语文老师分析了该学科每道题的得失分情况，并重点分析了文言文和古诗默写情况。提出今后的几点措施，强调多练习，多巩固，多背诵，用心抓书写，不该失分的绝不失分，重点抓好读、记、背。

英语老师强调，在教学中要更加务实、高效，课堂教学重点指导学生听力训练，阅读训练，写作训练，对于不达标的学生要有针对性辅导。

数学老师指出在本次考试中，部分学生对有一定难度的题目无从下手，今后要尽量挖掘学生的潜能，强化基础，加强思想动员。

物理老师认为，目前存在的问题是学生对于物理必备和必考的知识点掌握得不够到位，并提出几点措施：1、做好专题训练；2、巩固好基础知识，加大难题训练，重在落实。

化学老师：在教学中要抓住化学这门学科的特点，加强记忆，及时总结，使知识点形成网络结构。同时也要提高学生的解题能力以及灵活运用知识的能力。今后措施：1、加强双基教学，加强基础知识训练；2、马上要实验考试，会多进行实验教学。

政治老师分析了政治这门学科的特殊性，提出要狠抓学生背诵，背、默、检、练要跟踪落实。

生物老师具体分析了本次考试成绩，认为学生基础知识掌握不牢，且答题不规范，提出几点措施：1、营养物质、消化吸收要加强复习；2、查漏补缺，强化解题能力，提高解题技巧。

地理老师指出地理考试图很重要，大题全部有图，很多学生只背复习提纲，脱离书本上的图；部分学生答题用语不规范，这是很容易扣分的地方。今后要加强指导学生对地图的识别和应用能力的培养，同时也要强化学生基础知识的训练。

历史老师先分析了历史学科情况和各班情况，认为学生光是死记硬背是提不高历史成绩的，历史学习有一定的技巧性，提出几个狠抓：1、抓优生；2、抓态度。

总之，学生各科优秀成绩的取得离不开全体教师的团结协作和对中考试题精细化、科学化的研究，他们的经验，更清晰地明确了在备战中考过程中，应如何指导学生更全面、更有效地复习。

　　接下来由王宗胜副校长做出重要指导工作，他指出教师对学生进行中考复习指导，要进行综合模拟训练，针对各类题型，强化练习，同时教师要引导学生规范答题，答题要有章可循，条理清楚，这对于学生保持清晰的思维，取得良好的成绩以及教师阅卷都大有裨益。对于学生薄弱知识点要有针对性复习，多鼓励学生，多找学生淡心，激发学生的学习潜能，提高学生的考试能力。

　　最后由朱晓华副校长进行总结性发言，强调要牢固树立＂质量立身，质量立校＂的意识，脚踏实地，锐意进取，九层之台 ，起于累土；千里之行，始于足下。各科老师进行复习任务的专项整理，做好专题复习模块，有针对性地为学生进行专项训练。任何对学生有用的复习方法和技巧都不算过时，不因力求出新而忽视传统教学和复习方式。在日常教学中，要严抓每一个细节，对重点难点进行透彻清理，共同决胜中考！

相信在各位初三教师团结一致的努力下，一定能让生命之芽破土而出，让智慧之花流光溢彩！

　　测试后的质量分析，如同一面明镜，不仅显示了学生在考试过程中对于知识的掌握程度，还能反射出各科老师在教学中的得与失。让我们更清楚地认识到：一份耕耘，换来的是一份喜悦的收获；一份付出，换来的是一份真诚的回报！

让汗水的灯点亮六月的光芒，让飞翔的梦在六月张开翅膀，让动听的歌声在六月唱响！