<h3> 风吹来,冬天的树,摇出春天绿意。</h3><h3> 风吹来,春天的花,落成一地残红。</h3><h3> 在三月这个美好的时节，蓬莱市易三实验小学一年一度的教师“红烛杯”比赛拉开了帷幕。 </h3> <h3> 博观而约取,厚积而薄发,为了打造各具魅力的课堂,让自己的基本素养、教学理念、教学方式、知识储备等在课堂内得以全方位的展示，教研组内进行了一次又一次的研讨，大家你一言，我一语，尽显易三的教研风采。</h3> <h3> 为了呈现一堂精彩的语文课，教师们在备课纸上密密麻麻的一字一句，体现了教师备课的真谛！</h3> <h3> 张秋菊老师执教的口语交际课《请你帮个忙》，通过表演、创设情境等方法，让学生懂得当自己遇到困难时，要请别人帮忙，请别人帮忙时要运用合适的礼貌用语。</h3> <h3> 李振华老师执教的《操场上》以全体师生互动的一段健康操导入新课，极大调动了孩子们的积极性，激发了学生的好奇心，吸引了孩子们的注意力。课堂上用抓部首想意思的识字方法教孩子们认识了许多字，并从字到词到句子到段落到改编儿歌进行循序渐进的训练，锻炼学生们的观察力和语言表达能力。李老师具有亲和力的笑容、漂亮的板书、幽默的语言，整节课学生积极性高，课堂气氛活跃有序。最后又将学习和运动引到将来为祖国做贡献的高度进行德育渗透，教育学生好好学习的同时也要经常运动，让自己拥有强壮的身体。</h3> <h3><h3> 邹晓丽老师这节课的教学内容是一首富有童趣的叙事性儿童诗《夜色》，在教学中，邹老师充分发挥语文教学的沟通与口语交际功能,以趣味识字为基础,以多种形式的朗读作为主要教学方法，鼓励孩子们像文中小朋友一样，克服胆小，做个勇敢的孩子。</h3></h3> <h3> 《语文课程标准》中指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”要教会学生熟练运用母语进行交际，这是与他人交流思想、表情达意的一个重要途径。好动是每个孩子的天性，表现自己也是每个孩子本能的欲望。李晓燕老师遵循孩子成长的规律，采用灵活的形式组织教学，设计了“听一听，学讲故事起因；演一演，讲通故事经过；想一想，续编故事结尾。”的教学环节。既降低了讲故事的难度，又充分调动学生的积极性，让孩子们在自主合作的活动中全面提高口语交际能力，从而自觉学说，大胆表达。</h3> <h3> 王萍老师这节课是以六种小昆虫为主角展开的《动物儿歌》，课前猜谜语导入，激发了学生的探究欲望，通过观察图片来发现小动物的活动并用“谁在哪干什么”的句式练习说话，最后让学生根据图片自由编写儿歌，让学生打开想象的翅膀，尽情感受语文课的魅力。</h3> <h3> 李阳老师执教的《端午粽》，通过一段赛龙舟视频来展开。在课文的学习中，她一步一步引导学生，带领学生一起学习中国传统节日——端午节，展现了中国传统节日的魅力，让孩子们爱上传统节日。</h3> <h3> 成长是一段彩色的阶梯，在听课的过程中，老师们边听边记，互相学习，彼此不同的教育理念和方法让大家都获益匪浅。</h3> <h3> 三月的风是轻的,三月的雨是暖的,三月花开是美,花落也醉。在学校这次“红烛杯”的活动下,在老师们的精彩呈现中,我们接受了一次教学上的思想碰撞与心灵交汇。我们相信，春风仍暖，朝阳仍好，明年“红烛杯”我们再相见……</h3>