<h3> 四月，正是百花盛开，风和日丽的好时节。4月12日，在这个充满诗意的日子里，襄阳的教育大咖们齐聚一堂，召开“襄派教育家”讲坛2019年第一讲。</h3><h3><br></h3> <h3> 襄阳市教育局程敬荣局长、伍倜副局长、陈兴明主任等一行参加了会议。</h3> <h3> 襄阳市新成立的海容小学校长彭琼同志在会上分享了自己从研修到新学校建设的感悟及规划。</h3> <h3> 分享从“我们的学习历程、我们的收获、我的思考和行动”三个方面展开。同与会老师们畅谈了海容的未来发展方向，让人振奋不已！！</h3><h3> 海容小学为确立办学特色和学校发展路径。相继主办了“襄水源文化研究座谈会”（系列），连续邀请我市著名的文化界、教育界、新闻界学者和专家，深挖襄水文化的源头，探究古营盘的盛况，双湖路的历史渊源。</h3><h3> 经过前期辛勤的工作，“海容小学校园文化建设初步规划”初具雏形：
办学思路：养名师 育名生 建名校
教风：关爱学生 发展学生 成就学生
办学目标：宽容 合作 有灵性
校训：海纳百川 有容乃大 不舍细流 方成江海
海容小学学生核心素养培养课程体系为：
1. 小作家社团→襄阳本土作家作品陈列馆→语文校本课程开发与建设；
2. 寻古论今社团→海容小学李治和博物馆、襄水源文化探寻→品德与社会校本课程开发与建设；
3. 生物探秘社团→海容小学昆虫收藏馆→科学课校本课程开发与建设；
4.童谣写作与传唱社团→收集并创作襄阳本土诗歌与童谣→音乐课校本课程开发与建设。
彭琼校长表示：将把这所从无到有的新建学校的师资配置与优化培养作为她的研修课题，她将带着课题研修，带着研修工作，真正做到“学以致用”。力争将这全新的小学办成一所教育的新高地，一所幸福的学校。</h3> <h3> 特级教师，刘丛华教授肯定了海容小学在学校文化挖掘上下的功夫。</h3><h3> 正如彭琼校长在报告中所说：一所学校有了深厚的文化定位，发展就有了依托；一所学校有了准确的文化定位，教育教学活动就有了精气神！</h3><h3><br></h3> <h3> 海纳百川，有容乃大。</h3><h3> 相信在上级主管部门的正确领导下，在海容全体教师的不懈努力下，必定将海容打造成一所老师、学生、家长都认可的有温度的襄阳名校！！！</h3>