七甲学校举行第二届语文学科思维导图大赛

王生

运用思维导图开展语文阅读，可以帮助学生构建语文知识框架，理清名著情节结构，把书读薄，享受读书的乐趣。为了提高孩子们运用思维导图解读文本的能力，推进《初中语文“读写结合型”思维课堂教学的研究》这一课题，让语文课堂成为创新思维的摇篮，七甲学校举办了第二届语文学科思维导图大赛。

比赛现场

本次大赛由李延娟老师主持，她首先宣布了比赛规则以及比赛内容。学生可以自由选择本学期语文学科中的文章和名著为主题，巧妙设计、精心制作，现场手绘，要求图文并茂、美观实用，突出思维导图特点，把握文体知识，提高阅读效率。比赛现场，学生们认真构思，仔细涂色，在比赛中脱颖而出的每一幅作品都风格独特，都做到了主题文字精准简练、层次逻辑合理明确、图像色彩和谐美观，充分展现了学生对于名著作品的深入理解与精巧构思。

优秀作品展评

本次比赛为学生提供了一个思维飞奔、个性创作的自由空间，也为他们提供了展示自我的平台，提升了学生的学习效率和学科素养。更重要的是，学生在阅读课文中不断提取关键词完善思维导图，使课文脉络清晰，学生的语言精炼性得到提高。今后，学校语文组全体老师会继续把思维导图运用到语文习作教学中来，读写结合，进一步提高语文课堂的创新性和高效性。