<h3> 为了提升学生吃苦耐劳的精神,增强班级凝聚力,突破学习的颓废状态,西井中学特组织初二师生出游金鸡寨,登山踏春。</h3> <h3> 一大早,学生们就整装待发,一张张干净的脸上洋溢着兴奋的笑容,一种久违的轻松在相互传递着,就要抖落掉一冬的疲惫。如果你不经意和他目光相聚,他们会漏出害羞的表情,我们的孩子就是这样腼腆,可爱。</h3> <h3> 来到景区,陡峭的山峰迎面扑来,尽显太行山的雄伟与挺拔,远处一排排的白杨正吐出翠绿的嫩叶,告诉我们,春天来了。</h3> <h3> 山脚下一弯浅潭也增添了山的妩媚,让我们联想到小桥流水人家。山水相依,才是人们心目中的理想所在。</h3> <h3> 登山开始了,可是天公不作美,飘起了蒙蒙细雨,但雨中登金鸡寨也许是一种不一样的体验吧!</h3> <h3> 向山中进发,大山的深处正等着我们呢!我们也都充满着能量,步伐矫健。灰蒙蒙的天空下,整个大山都笼罩在白茫茫的雾气里,脚下的石板路也开始湿滑起来,大家也开始走的小心翼翼,有的同学手拉起了手,老师也不时提醒学生小心。</h3> <h3> 我们首先来到了金字塔观景台,站在半山腰向高处远眺,崇山叠嶂中的金字塔蒙着神秘的面纱,似乎神话传说中的仙山,又似乎亭亭玉立的佳人,处在朦胧缥缈之中,可望而不可即。</h3> <h3> 越往大山深处走,我就被他独特的地理岩层结构吸引,步伐也慢慢跟不上大队伍,那层层的岩石就像一本人类历史的剧本,演绎着苍海沧田的变化,那一个个小凹凼就是时间的脚印,我们也正踩着它,走在历史中,每个人都是一个跳动的音符,都是其中最华彩的乐章,面对大山,让我感叹每个人的一生就像白驹过隙般短暂,怎样演绎好自己的人生剧本,我们能否当好自己的导演,一种历史的沧桑感油然而生。</h3> <h3> 红、白、黄、黑交织的岩石,我想这也许正是彩石峡名字的由来吧!走在这峡谷中,巉岩似乎随时都会倒塌,不过生在大山中的孩子,肯定是见怪不怪了。</h3> <h3> 走到一个平台,一副宽大的石桌石凳。这是什么人留下的,莫非是几个仙人曾在这对弈?观棋柯烂,指间一盘棋,世上百年光阴,那石板上的波痕也在告诉我们时光的流逝。</h3> <h3> 虽然山高路滑,可同学们丝毫没有退缩的意思,顶风冒雨,一路向前。脸上流淌着不知是汗水还是雨水,衣服也湿了,可是,看,一颗鲜艳的红旗高举着,代表着正是我们前进的方向,有旗帜,我们就有动力。</h3> <h3> 走到这里,我们遇到了一路上的第一个岔路口,向东通往西禅堂的路被封了,回头看去,我们已经走到彩虹峡的顶头,顺着木头栅栏向西面山坡上折去,走不过几分钟,忽然听到呼呼的风声,回头一看,我们已经出了峡谷。几颗白杨树,树梢翠绿的枝叶在峡谷中随风摇摆,不禁让我想起亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲的诗句。</h3> <h3> 对面山坡上黄色的迎春花开的正盛,吹着清冷的寒风,迎春花努力开放着,在这个属于自己的日子里,尽情展示着自己的风姿。空气中氤氲着甜甜的花香,沁人心脾,仿佛自己正置身在花海中。</h3> <h3> 转过一个弯,突然眼前豁然开朗,出现了一片迎春花,啊!我可以近距离接触迎春花了,刚才还为只可远观觉得遗憾,此时已经心花怒放了,一颗颗挂着露珠的花瓣,努力又矜持的开着,那娇嫩的黄色,任凭多么高超的画家也调不出,只有大自然这个艺术家才能创造。那一串串花枝上,密密挨着的花朵就像一串串鞭炮,爆裂开来,又像一个个小喇叭,吹响春天里号角。</h3> <h3> 矗立在云端的金鸡寨观景台,已经依稀可见,登上观景台,极目远眺,上山的道路就像一盘盘的绳索,曲折蜿蜒,木质结构的亭台楼阁似有灵气,好像张开两翼,随时都会腾空而去,雾气缭绕,琼楼玉宇,传说中的仙境就在眼前出现了,真是此景只应天上有,人间难得几回寻。</h3> <h3> 此时雨也停了,大自然的一切都像清洗过一样干净,清新的空气渗透进身体,有说不出的滋润,走在宽阔的马路上,身体也似乎舒展开来,有说不出的大。此时同事们也是人面桃花相映红。</h3> <h3> 在返回的途中,我们还举行了智力趣答游戏,同学们一个个玩的不亦乐乎,既开阔了视野,陶冶了情操,又增长了知识。</h3> <h3> 如果天气炎热,我们同事几个真想坐下来,烹上一壶热茶,谈天说地一番,但刚下过雨,湿气太重,还是算了吧。</h3> <h3> 大自然的鬼斧神工,改造自然的力量是多么强大,不管人类再怎么科技发达,在大自然面前也只是渺小。</h3> <h3> </h3> <h3> 古人曾说:读万卷书,行万里路,孩子们将书中所学,融入大自然中,加深了体会,学会了坚强,体会到了成功。伟岸的大山告诉我们很多道理,我们应该珍惜时间,时刻保持学习的心态,才能不断成长,我们就不虚此行。</h3>