总结、反思、提升

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　　沐浴着明媚的春光，充实的一周即将结束。2019年4月12日上午第三节，陈万广校长、周亚伟主任、刘元元主任及名师工作室的助理们如约相聚工作室，召开工作室周工作总结会。会议由周亚伟主任主持。助理们一起畅所欲言，对本周的工作进行梳理、反思、汇报。周亚伟主任对近阶段的工作做了总结，对下一步的工作做了细致安排。陈校长认真听取了大家的总结、反思。对工作室的工作给予高度肯定，对老师们的专业迅速提升感到欣慰，并对下一步的工作给予了指导。

本周工作总结如下

　　4月9日下午，唐河四小低年级名师组全体成员齐聚一堂，在工作室领衔教师刘元元主任领导下，举行了公开课展示活动。本次公开课活动，由王艳英、刘霞两位老师执教。王艳英老师执教了一节数学课，刘霞老师执教了一节语文课。两位名教师的课真正起到示范引领的作用，极大的推动了教师专业发展和能力的提升。

　　4月9日上午第一节，唐河四小名师工作室中年级语文组开展了教师公开课展示活动。活动的主讲教师是我校教导处副主任、四三班语文老师刘元元。主讲课题是西师大版四年级语文下册第九课《古诗两首》中的第二首《春日》。刘老师采用新颖的活动形式、新奇有趣的交流让课堂变得丰富有趣、深受学生们的喜欢！

　　4月10日， 中年级数学组开展数学公开课活动王馥和常雪莲两位老师主讲的课题分别是人教版四年级数学下册《三角形的特性》和《鸡兔同笼》。两位老师时而沉稳大方，时而热情奔放，时而灵敏机智，时而风趣幽默……虽然课堂中没有学生，但她们通过精心设计，用巧妙的语言为大家呈现了一个个真实的教学情境。本次中年级数学组微型课比赛活动既为参赛教师提供了展示专业素养的舞台，又提升了教师的教学基本功和驾驭课堂的能力，极大地促进了唐河四小名师工作室中年级开展的教学教研活动，也是唐河四小聚焦课堂教学，推进高效课堂的又一重要举措。。

　　4月11日，高年级组针对前一阶段的微型课展示活动进行反思、总结研讨活动。本周研讨的题目是：《如何上好一节微型课》。组内成员各抒己见，听后受益匪浅，这真是一顿丰盛的大餐！大家相互学习，相互交流，不断探索，不断反思。在探索，反思，总结中不断提升自我！超越自我！

　　4月12日，综合组开展了微型课展示活动，王露老师展示了一节英语课，常庆辉老师展示了一节美术课，郭飞老师展示了一节语文课。综合组三位老师以先进的教学理念，扎实的教学基本功、广泛的知识储备，各展所长，尽显课堂的无穷魅力。她们精心设计教案，思路清晰，教态亲切，板书美观，风格大胆，教材把握准确到位，教学方法灵活多样，充分展示了我校在微型课方面探索的最新成果。

　　反思:活动如期开展，工作室的优点已经展现出来，教师专业素养逐步提升。如何将工作做得更具深度，是我们努力的方向。

　　苏联教育家阿莫那什维利曾说过:重复同一内容的十年经验和和创造性探索的十年经验，这是两种不同质的教龄。一周一总结，一周一反思！唐河四小名师工作室在实践中创新，在创新中反思，在反思中总结，在总结中提升。