<h3> 新教育实验的六大行动，第一个行动便是营造书香校园，通过创设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展丰富多彩的阅读活动，让阅读成为师生最日常的生活方式。</h3> <h3>每天清晨，孩子们与黎明共舞，诵读优美的诗歌，开启崭新的一天。</h3> <h3>中午，用美丽的童书滋润童年，畅游书海，采集书中甜蜜的花粉。</h3> <h3>孩子们手捧一本本童书，如饥似渴地读着，班级里书香四溢，每一个孩子都是一名书香小天使，阅读为他们插上了理想的翅膀。</h3> <h3>看，我们读得可开心了！</h3> <h3>采蜜绘，我们也开始创作属于我们自己的童书了！</h3> <h3>4月12日下午，我们学校举办了一场别开生面的读写绘展示活动。</h3> <h3>瞧，我们看得多认真！</h3> <h3>二年级小朋友的作品</h3> <h3>一年级小朋友的作品</h3> <h3>一二年级的孩子文字表达能力还不是很强，更乐于也更善于以图画的形式表达自己的感受。他们的读写绘作品色彩鲜艳，他们笔下的一草一木，一花一物都洋溢着快乐的气息，富有创意，充满童真童趣。</h3> <h3>读写绘让孩子们畅游在童话的天地，让美好从孩子们的心灵流淌到纸上，孩子们在涂涂画画，读读写写中得到美的享受，得到心灵的成长。看完孩子们的作品，让我感受到做事只要用心就会有所收获，孩子们的创作给我们展现了全新的童话世界，给我们带来了震动人心的惊喜。童真童趣绘世界，童稚童心写童话。我坚信，读写绘能够给孩子们开辟一片蔚蓝色的天空，给孩子们插上一双自由飞翔的翅膀，让我们和孩子们一起在这个五彩缤纷的世界中享受快乐和成长的幸福！</h3>