<h3> 为进一步规范教学常规管理，规范学生作业书写，促进学生在学习过程中养成良好的书写习惯，提高作业的质量，营造学生相互学习的氛围，石城二小举办“优秀作业展”活动。</h3><h3> 本次作业展出为一年级部分优秀作业。</h3> <h3>看我们写得多工整！</h3> <h3> "秀"我精彩</h3><h3> 看我的数学作业，逻辑思维能力强！</h3><h3> 看我的硬笔字，端正整洁！</h3> <h3> 我美我秀</h3><h3> 整洁就是我的特色！</h3> <h3> 啊，他们写得真好啊！就像打印的一样！</h3> <h3> 写最美的字，做最好的自己！</h3> <h3> 科普时间到，我来告诉你！</h3><h3> 正确的读写姿势是：上身坐正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。</h3><h3><br></h3> <h3> 正确的执笔方法，应采用三指执笔法。具体要求是：右手执笔，大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的较高骨处，笔杆和纸面呈50度左右。执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔要实，掌心要空，这样书写起来才能灵活运笔。</h3> <h3> 优秀作业标准：</h3><h3> 1.作业本封面整洁，不卷角，不在作业本上随便涂、抹。</h3><h3> 2.作业书写工整、美观，字迹清楚。</h3><h3> 3.按时完成作业，作业质量好，有独特的解题思路。</h3><h3> 4.作业书写格式规范，字的大小间隔安排匀称、科学、合理。</h3> <h3> 看看别人的作业，你才会发现自己的不足之处。</h3> <h3> 好厉害的样子！</h3> <h3> 作业名言：</h3><h3> 谦虚使人进步，骄傲使人落后。</h3><h3>正确的结果，是从大量错误中得出来的；没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。 </h3> <h3> “观”有所感</h3><h3> 一看书写，书写体现学习认真的态度；二看正确率，正确率体现学习的钻研精神；三看订正，及时订正体现人的纠错能力；四看书面，书面整洁干净体现个人的卫生习惯和素质修养。</h3>