<h3>华应龙，以"表面涂色的正方体"为例</h3> <h3>如何定位这节课呢？表面凃色的正方体就是前面长和正方体所学知识的综合运用。</h3> <h3>想象力比知识更重要，而现实中呢？知识比想象力更重要，如何改变，培养想象力，应让孩子在活动中玩数学。</h3> <h3>好课如初恋。知识与孩子美好的邂逅，初恋为什么好？难忘！好课也一样。</h3> <h3>教师和医生差不多，医生不能怪病人你为什么生这个病？教师不应该责怪学生你这儿为什么不会！</h3> <h3>位置不同角色不一样。</h3> <h3>酸甜苦辣都有营养，失败成功都有收获！</h3>