【园报二十一期】跟岗学习果丰硕，蓄势待发逐梦行

红与黑

      2019年4月8日至12日，宜君县第三幼儿园教师一行五人来到西安沣东第二幼儿园开启了为期一周的跟岗交流学习活动。为确保此次跟岗学习活动的顺利进行，幼儿园做了精心准备，制定了详细的跟岗方案，安排了丰富多彩的跟岗学习内容。

　　培训活动紧张有序，周一早上举行了双方见面会，会上，沣东二幼对宜君三幼的具体培训工作做了详尽安排。

       随后，跟岗教师在该园领导班子的陪同下，参观了幼儿园教学楼、班级环境和各类功能室，老师们被丰富的内涵发展和处处渗透着该园的特色的环境所吸引。

　　了解了园所文化，参观了整体环境，五位跟岗教师进入班级开始了为期一周的浸入式学习活动。

     从晨间户外活动的多元开展到集体教学活动地巧妙设计，还有自主性学习活动的开放展示，跟岗教师都细致地观摩。幼儿园小、中、大班组分别用不同的运动器械、不同的音乐、不同的动作设计，使孩子们在愉快、自主、合作中得到全面发展。

      跟岗教师与一线幼儿园老师充分交流，汲取实践经验，与幼儿一同活动，了解幼儿的身心发展特点，可谓收获满满，受益良多。

       区域活动中，丰富的区域活动材料具有操作性、层次性，孩子们进区自主有序，教师指导科学适宜。跟岗教师学习了如何组织多样化区域活动以及一日生活的有效指导策略。

      沣东二幼丰富多彩的社团活动、家长助教活动更是深深吸引着跟岗教师。

      教师听评课活动中，跟岗教师积极参与，课后进行研讨活动，大家畅所欲言，各抒己见，提出宝贵意见和建议，在交流中促进提升。

      三幼跟岗教师认真观察，认真学习，学习各项资料的整理、归档，积极询问档案管理负责人，学习了沣东二幼档案管理的成功经验。

　　观摩学习课题研讨。

     弹指一挥间，跟岗学习进入尾声，双方幼儿园举行了培训工作总结会，会上，沣东二幼作为培训园方对跟岗教师的学习情况做了总结指导，刘慧园长特别指出：跟岗拓宽教学视野，丰富理论内涵，促进专业发展，一定要且思且行且悟，将学习和实践相结合，学以致用，让经验成果落地生花。

　　会后，双方园长、教师合影留念。沣东二幼还为宜君三幼送来了精神食粮—自主研发课程资料。三幼跟岗教师做了跟岗汇报，双方交流研讨学习效果显著。

       学习结束，让我们来看看跟岗教师发自肺腑的学习感悟吧！

       本次的跟岗培训活动，三幼采取“岗位带动、培训到人、计划到日”的学习方式，跟岗教师本着“积极参与，主动融入，虚心学习，注重沟通”的原则，使得自身业务能力素质得到较大提升，为返岗科学保教打开了新的思路。