<h3>听课、评课是促进教师教育观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。今天上午,我园进行了听课、评课活动。幼儿园鲁园长高度重视,全体教师认真对待、积极参与,表现出了很高的教研热情,促进了幼儿园教育教学工作的顺利开展。</h3> <h3>看小班老师给小朋友们带来了有趣的科学探究课——《会变的水娃娃》。迎春老师以充满童趣的教学方法把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围,在宽松自由的学习环境中,激发了幼儿的探究欲望。</h3> <h3>“我看到了,我忘记了;我听到了,我记住了;我做过了,我理解了。”只有孩子自己动手操作,才能有所体验。</h3> <h3> 甜甜老师给我们带来一节《爱发脾气的小老鼠》,看,小朋友专注的表情,都在猜想小老鼠为什么发脾气?</h3> <h3>老师把故事讲的绘声绘色,孩子们听的好认真哦!👏👏👏</h3> <h3>甜甜老师在教学过程中思路非常清晰,重难点突出,活动中,教师适时地启发、引导幼儿,及时地表扬、鼓励。激发了幼儿学习和思考的积极性,同时孩子学会了如何和别人交往,如何管理自己的情绪。<br></h3> <h3>课程结束后,教师在一起进行了认真的教学研讨,首先上课教师对自己本次教学活动进行自评,然后全体教师又进行了集体评议,对每一节活动中的亮点给予了充分肯定,同时对活动中出现的不足也进行了深刻的剖析,提出了改进的方法,老教师的经验、新教师的创新,大家畅所欲言,互相取长补短。</h3> <h3>通过本次教研活动的开展,不仅提高了教师在教学活动中的机智,还让老师们懂得在教学过程中创设良好的教学氛围的重要性,及时掌握了老师们的教学动态,为帮助、指导教师更好地开展教学活动,提供了一个互相学习的平台。</h3>