<h3> 春回大地,万物复苏,在这个美好的季节,通化市直中小学副校级以上领导以及后备干部共23人,在省干训处、省教育学院的亲切关怀下,在通化教育学院干训处的精心组织和安排下,有幸参加了2019年吉林省中小学校长任职资格培训项目。</h3> <h3> 丰富的培训课程。</h3> <h3> 贴心的研修手册。</h3> <h3> 2019年4月9日八点半准时开班,开班仪式由市教育学院孙国庆副院长主持,省教育学院党委书记赫坚同志、市教育局副调研员贾立群同志、市教育学院院长曲相东同志、省教育学院张岩同志、市教育学院副院长矫艳春同志参加了此次开班仪式。</h3> <h3> 4月9日上午吉林省教育学院赫坚教授为我们做了专题报告,《<中小学德育工作指南>解读》,让我们更加深刻认识到“立德树人”是教育的根本任务,让我们知道如何在自己的岗位上“走心”的推动德育工作。</h3> <h3> 4月9日下午省教育学院张岩教授为我们做了专题报告《中小学校长专业标准内涵解析》,让我们了解了中小学校长专业标准框架及理念、内容及要求,明确了中小学校长的六项专业职责。</h3> <h3> 4月10日通化市教育学院高级教师刘丽红老师给我们讲解了《新学期学校应知应会的教育法律法规》,用生动案例说话,激发了学习的兴趣。很遗憾没有刘老师的照片。</h3> <h3> 当天下午我们参观了通化市第十三中学。</h3> <h3> 孙侠校长以一份坚守的教育情怀,创立了独特的教学模式,为我们生动的诠释了“让优秀成为习惯,让激情化作永恒”的含义,震撼了在场的每个人。<br></h3> <h3> 正值十三中开放周,我们有幸观看了第八节校园读书节课本剧展演,让大家亲眼目睹了什么是优秀,什么是激情!</h3> <h3> 4月11日上午省教育学院林冬副教授做的《学校管理中的制度文化建设》专题报告,让大家更加认识到学校制度文化建设的重要性、必要性,了解了如何进行科学的制度文化建设。</h3> <h3> 下午省教育学院研训办主任陈禹博士为大家做的专题报告《校长专业发展与职业生涯规划》,让大家知道了校长专业发展是适应外在诉求的内生回答,校长生涯规划是立足客观审思的主动进取,让大家明白了每个人在自己的专业化成长的道路上都应该有科学的职业生涯规划,自己的专业发展应“如放风筝一样,眼中有高空,脚下有实地,手中有掌控”。</h3> <h3> 4月12日上午,我们参观了东昌区第二实验小学,精彩的校本课程吸引了每一个参加者。</h3> <h3>百人乐团带来了震撼。</h3> <h3>可爱的红领巾解说员。</h3> <h3>快乐的独轮骑行。</h3> <h3> 周莹芯校长图文并茂的《学校办学实践与管理智慧》报告,让我们明白一个校长的办学思想和理念是多么的重要!</h3> <h3>精彩的汇报演出。</h3> <h3> 4月12日下午,通化市教育学院蹇波主任为我们做了《新时期中小学班主任队伍建设》的专题讲座,讲座中穿插多个案例,让课堂生动有趣,特别是李镇西的教学故事让我们明白班主任老师该如何去懂学生,爱学生。</h3> <h3> 紧接着王进老师给我们上了一节生动的团建课,让我们在冥想中释放了自己的压力!</h3> <h3> 4月14日上午,吉林省教育学院心理学硕士夏斌讲师给大家带来了《幸福的方法—理想人生的“心”解码》专题报告。</h3> <h3> 夏老师的讲解让大家陷入了思考,“幸福是什么,幸福与什么有关,该如何幸福的工作?”对于工作压力很大的我们来说,这次报告无疑是一种思考后的解压。</h3> <h3> 当天下午吉林省教育学院教育学硕士李立柱讲师给我们带来《学校德育及实践困惑》专题报告,从德育相关背景,学校德育实践的困境及德育实施路径深入浅出的给大家讲解了学校德育那些事儿。</h3> <h3> 4月15日上午,延边州教育学院干训主任王磊副教授给我们带来了《怎样才能当好副校长》专题报告,诙谐幽默,生动形象,以《易经》为例,让大家在了解传统文化的基础上更明白了规矩、规律。</h3> <h3> 蹇波主任和学员一起听课。</h3> <h3> 当天下午吉林省教育学院管理办主任陈贺副教授给大家做了《中小学教育科研与学校发展》的专题报告,告诉大家中小学校长应该是教育科研的领导者。</h3> <h3> 4月16日上午,吉林省教育学院管理学博士王帅讲师给大家带来了《学校管理中的沟通如何有效》专题报告,体验式的讲解让学员在快乐体验中更加理解了有效沟通的重要性。</h3> <h3> 当天下午省教育学院工学博士孙伟讲师给大家带来了《信息技术定义的新时代》,生动形象,意义深刻。</h3> <h3> 4月17日上午吉林省中小学干部培训办公室副教授李淑丽给大家带来了《校长如何引领教师的专业发展》,扎实的解读了教师的专业如何发展。</h3> <h3> 4月17日下午,吉林省教育学院教育学硕士王余峰讲师给大家带来了《努力做自信的教育》专题报告,作为本班的班主任王老师以贴近生活的案例,为大家生动诠释了教育的自信。</h3> <h3> 奋进新时代,追梦正当时。面对新形势,新要求,新观念。我们要用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人。</h3>