示范引领 携手同行——育才幼儿园接待“国培计划”（2018）内蒙古自治区乡村幼儿园教师培训团队研修项目

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跟岗实践—园长团队

　　春回大地花千树，万物勃发绿盎然。从4月8日开始，育才幼儿园又迎来了园长团队“国培计划”（2018）——内蒙古自治区乡村幼儿园教师培训团队研修项目跟岗实践活动，在这期活动中，幼儿园做到精细策划，严格制定详细活动方案，以专题讲座、特色分享、摩课研课、优质教学活动等形式进行展示和分享，力求把这次活动办得内容多样化，品质优质化，真正起到示范引领，携手同行的作用。

　　园领导热情欢迎园长团队的到来并向大家介绍了幼儿园的基本概况和活动内容的安排。

活动一：园所特色活动分享《幼儿园优秀传统文化活动的开展》

　　中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力,也是我园在课程建构方面的教育取向和研究课题。近年来，我园将幼儿主题活动与传统文化活动相融合，渗透于幼儿的一日生活教育中，教学园长曹丽娟与园长团队的学员们进行了分享。其一：以丰富的环境营造传统文化氛围。其二：以传统节日为载体开展主题教育活动。其三：以节气为文化基础开展不同层次的主题活动。其四：以24节气为文化基础，开展不同层次的主题活动。其五：在传统体育游戏中健脑健体。其六：围绕优秀传统文化开展皮影走进幼儿园，亲子经典诵读等活动。

　　之后大家进行了面对面的交流和讨论，进一步认识和体会到中华优秀传统文化教育对于幼儿教育的重要性和必要性，要把这种教育理念同教育行动紧紧联系起来，快速做起来，在幼儿教育活动中落地开花。

活动二：教学研磨活动

　　在我们的生活中有许多事物都是按一定规律排序的，如美丽的项链、好看的花边、围墙的栏杆等等，诸如此类的东西很容易被幼儿发现，我们该如何揭示出它们的排列规律呢？针对中班幼儿的年龄特点、学习特点，教学主任郑晓丽与园长团队的学员们展开了教学研磨活动。在研磨的过程中，从活动目标的制定到活动方法的运用，从活动过程的组织到活动效果的反思，进行了认真的梳理和深度研讨，大家各抒己见，集思广益，智慧的火花时刻在碰撞、经验的分享时刻在生成，整场研讨气氛浓烈，每个人的专业化的水平也得到进一步提升。

活动三：专题研讨《做好幼小衔接工作策略》

　　幼儿教育不仅是学校教育的基础阶段，而且是终身教育的奠基阶段，因此幼小衔接有其存在的合理性与必然性，有自身的意义与价值，就此问题，国培学员铁一幼教学园长廖磊组织了专题讲座《做好有效衔接工作策略》。她介绍要在一日流程中进行幼小衔接、在个别化学习中进行衔接、在主题活动中进行衔接、在游戏中进行衔接、在心理方面进行衔接，大家听后感慨颇多，并展开了相关问题的讨论，气氛热烈，相互传递经验，分享智慧与策略。

活动四：特色教学活动展示

　　园长团队的学员们先后观摩了大班音乐活动《营救蛋宝宝》、中班打击乐《布谷鸟》，给予高度的评价和赞赏，当看到孩子们在做中学、乐中学的情景，也随之兴奋起来，并与孩子们一同游戏。

　　大班泥塑活动《泥条盘筑》、大班剪纸活动《窗花》、333智能训练，三节优质的教学活动不仅深深吸引了大家，而且也让园长团队的学员们感受到我园教学活动开展的常态化与游戏化。

观摩后，学科组长从各自领域作了教学点评与分享，并带领国培学员进行现场体验学习。

“有朋自远方来，不亦乐乎”。为期两周的接待工作虽已落下帷幕，但我们还将继续把幼儿园课程建设做实做细、做大做强，以园本教研活动为抓手，不断提升教师的教育、教学、教研水平，为教师专业成长提供更多更广的展示平台，让教师参与其中、享乐其中、学习其中。在此，我们也要对国培的教师团队、园长团队学员们说声感谢，谢谢你们与我们一起学习，一起领悟，一起提高。同心追梦，并肩前行，育才幼儿园的大门常打开，欢迎幼教同行与我们一起带着思考去奋斗……