<h3> 为进一步落实教体局五位一体办学理念,推进学校特色教育发展,4月10日下午,在新区中心学校王新仓校长的带领下,义马市第五小学和义马市第四小学一行人,不远千里来到河北省张家口市张北县树儿湾小学实地参观学校的航模特色课程。</h3><h3> 历经17个小时的车程,4月11日下午1点我们到达目的地。匆匆吃过午饭,来不及休息,我们便一起来到树儿湾小学,在蓝天白云的衬托下学校显得大气优雅。坝上儿女热情好客,张北县教育体育和科学技术局郭海龙副局长,张北县树儿湾小学王晓云校长,张北县青少年活动中心李娜英主任,张北县第三中学张君校长,张北县北辰路实验小学赵广军校长接待了我们,并为我们定制了专属的行程,行程分为三天:</h3><h3>1:4月11日下午见面座谈,介绍双方人员及各学校情况。</h3><h3>2:4月12日上午参观学校及航模文化长廊教室;下午参观学校航模教室并观摩学校第二课堂活动;</h3><h3>3:4月13日开展航空航模科技交流,探讨纸飞机STEAM教学,交流固定翼遥控模型基础知识,观看四轴飞行器操作竞赛,师生航模展示;教学经验座谈及航模活动深度交流。</h3> <h3> 4月11日下午的座谈会上,树儿湾小学的王晓云校长向我们介绍了学校的教育理念及学校航模特色课程取得的一系列成绩。同时学校已经初步形成小学-初中-职高的衔接式课程联动模式,为喜爱航空航天课程的孩子们提供了有力的保障更广阔的平台。</h3><h3> 王新仓校长向树儿湾小学的同仁们介绍了新区航模课程的发展历程,以及我们开设航模课程的意义是:希望孩子们在开阔视野,不断成长的过程中促进教师成长,只有这样才能促使学校更好的发展。</h3> <h3> 4月12日上午,我们一行人在王晓云校长和兰学渊老师的带领下参观了学校的航模文化长廊,参观过程中,兰老师细致的向我们介绍了航模文化长廊中的每一个区块的打造,从树立学生中国航空梦,到梦从纸飞机,再到世界航空史……这道在草原上放飞航空梦的主题长廊简直就是一部活的航空发展历程,学校用这种方法,让航空课程渗透到学生学习生活的各个角落,让学生随处可学,随时可学。兰老师说:“学生有时候会问,老师,老师,这个问题有什么方法解决,老师就会说,去长廊里找吧,这样这个长廊就有了非常高的利用率。孩子们乐在其中的同时,也学到了很多知识。</h3><h3> 下午我们参观了学校的航模教室,并参观了学校的第二课堂活动。航模教室里学生的汽车模型,船模,飞机模型摆满了教师的展示柜,奖杯,奖牌都向我们默默的展示着学校辉煌。我们还和孩子们一起体验了他们的绕标飞机,真的是强将手下无弱兵,学生里的小教师也是相当厉害,试飞水平一级棒。</h3><h3> 看到兰老师的航模工作室更让我们震撼,一架架自己创作的飞机模型,加上手绘,瞬间就变得灵动有趣。兰老师为我们介绍了每一架飞机的故事及创作思路,真的是被他的才华和教育情怀深深打动。</h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 下午行程结束前,树儿湾王晓云校长和我们新区王新仓校长进行交流,王新仓校长希望我们两所学校能够充分利用新区开展的CCtalk互联网➕教育,打破地域限制,跟树儿湾小学共同打造双师课堂教学,进行线上线下双交流,实现教师资源和课程资源的共享,从而达到校际之间的联盟,更快地带动我校航模课的开展。</h3> <h3> 4月13日一大早,我们再次来到树儿湾小学,开始了今天精彩的行程。</h3><h3> 在航模教室里我们先聆听了兰学渊老师关于如何具体开展航模课程的分享课。兰老师从开展航模的意义,航模教学经验与总结以及树儿湾小学航模科技制作课程目标设立等几方面展开了详细的交流。通过他的分享,我们受益匪浅,对于我们准备开展航模课程的学校来说,让我们对航模课程有了系统的了解。兰老师分享最后的结束语,让我看到一名平凡的一线教师对教育的热情,对孩子发展的负责,将教育作为自己一生事业的伟大教育情怀。</h3> <h3> 接着,我们观看了学校的师生航模试飞活动。张北坝上草原这个季节风很大,兰老师和学生进行了一次又一次的试飞。操场上孩子们看着飞机飞上蓝天,孩子们的欢呼声此起彼伏,我们也是乐在其中。我想这可能就是教育的目的吧,不仅是让学生在学校表现出色,而是为了帮助他们在走出校园可以生活的更好,更快乐,即培养学生形成伴随一生的能力。</h3> <h3>兰老师试飞。</h3> <h3>学生试飞。</h3> <h3> 随后我们跟王晓云校长开展了学校的深度座谈活动。王晓云校长向我们介绍了树儿湾小学的现状,以及创建快乐教育,共享快乐人生的教育理念。并向我们介绍了学校的办学特色:让贫困学生和留守儿童也能接触最前沿的教育理念,能够学科学,爱科学,用科学,提升学生科技素养,创建文明校园。他们为贫困学生和留守儿童做了一个教育人能做的一切,这可能就是我们教育人所说的:一切为了孩子,为了孩子的一切。</h3><h3> 五小的方校长也与王校长交流了两所学校的相似之处,并开展了将来学校未来发展趋势的深度交流。</h3> <h3> 在此次交流之前,我们义马市第五小学已经申请加入友成基金放飞梦想航空科普课程实验校,经过此次远行交流,我们的发展思路更加清晰了,我们借鉴树儿湾小学航模特色课程的发展思路,并与我校的实际情况相结合,本着走出去,请进来的发展主线,在兰老师的启发下,下一步我校将航模课程与学校的手工课程,绘画课程相结合,让学生逐步参与到航模课程中,提高学生动手能力的同时,提升了学生对科技的兴趣度,并围绕航模主题开展系列活动,营造学校浓郁的科技环境氛围,让航模课程渗透学校基础课程,下学期我们将开展分层教学与重点教学相结合的教学模式,逐步推进学校航空科普与航模制作的发展。立志于让学生了解航空科普知识,参与到航模制作的过程中来,激发学生乐于探究航模制作的兴趣,进一步让学生从小树立爱祖国,爱国防,爱航空的中国航空梦。</h3>