育小“书润师心”读书交流会

皓月凝眸

　　苏霍姆林斯基曾指出：“读书，读书，再读书，――教师的教育素养的这个方面正是取决于此。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。”著名教育家朱永新老师说：“教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。” 读书可以改善我们的专业结构，生成我们的专业智慧，构建我们的专业精神，读书让人有博爱之心而无邪恶之气，有深沉之思而无浮躁之为，读书给我们的人生以智慧的启迪，读书对于一个教师来说，具有相当重要的专业价值。为造就一支师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学基本功强、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的能让党和人民满意的“和德”教师队伍，本学期我校开展了“和美校园溢书香，润泽师心铸师德”的“书润师心”读书活动。

　　为落实好读书活动，除要求全体教师认真做好每月两篇读书笔记以外，利用每次教师例会的前的十五到二十分钟时间，开展“读书交流”活动。一个读书小组共同阅读一本书，书目自选，形式自主。

　　领导班子成员最为首发阵容出场。

　　首先是谢宝主任为我带来了龙应台的《目送》片段朗读，他低缓而富有磁性的声音响起，全场瞬间安静，在轻柔的音乐伴奏中，大家随着他一起走进《目送》，走近龙应台。

　　本次读书交流会的主持人是万晓琨校长。在简短的开场中，她为我们介绍了龙应台及她的人生三书——《孩子，你慢慢来》《亲爱的安德烈》《目送》，而《孩子，你慢慢来》就是他们这次要进行读书交流的主要书目。

　　随后本次读书交流的主要成员——张大坤、李红艳、单艳艳老师也一一登场。这五位教师在一起交流了阅读《孩子，你慢慢来》的感受。

　　是的，教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，虽然也有被气疯和失去耐心的时候，然而，孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。孩子的眼光是率真的，孩子的视角是独特的，家长又何妨放慢脚步，把自己主观的想法放在一边，陪着孩子静静体味生活的滋味，倾听孩子内心声音在俗世的回响，给自己留一点时间，从没完没了的生活里探出头，这其中成就的，何止是孩子。　　

　　星光不负赶路人，岁月不负有心人。读书让我们越来越智慧、越来越从容。希望今天的第一季读书能牵手更多的同行者，我们期待六年级办公室的同仁能为我们带来更加精彩的下一期读书交流会。