<h3><font color="#ff8a00">【班班有读活动】:第十四期中段</font></h3><h3><font color="#ff8a00">【学 校 及 班 级】:优胜路小学三一班</font></h3><h3><font color="#ff8a00">【本班组织老师】:张迎红班主任</font></h3><h3><font color="#ff8a00">【书 籍 名】:《南极精灵》</font></h3><h3><font color="#ff8a00">【编 辑 家 长】:陈子畅妈妈</font></h3> <h3>[班班有读]第十四期中年级《南极精灵》共读计划第一天</h3> <h3>人间最美四月天
繁花似锦 芳菲尽染
“颜值”爆表 美不胜收
绿柳吐烟 花香醉人
春光以最美的姿态
在大地上流淌
让我们一起拥抱自然
赴一场与春日读书的约会</h3> <h3>🌺🌺在生机勃发的2019年春天里,“班班有读”拉开了第十四期的大幕。优胜路小学三一班每个同学成长路上的点滴进步,都离不开老师的全心付出,在班主任张迎红老师的带领下,让我们认识了阅读,爱上了阅读,她把我们领入知识的殿堂,我们像小鸟一样展翅飞翔,她鼓励我们要勇往直前、坚持不懈。她言传身教,让我们受益终身,为我们付出了心血和汗水,感恩张老师的精心培养。<br></h3><h3>🌟🌟少年有梦 读书正当时
百年前,梁启超曰:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。国有好少年,乃国之大幸运!好少年,爱读书,好学习,有追求,有梦想!</h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>伟人故事</b></font>
<b> 少年邓小平故事</b>
🌟🌟中国二十世纪一个家喻户晓的世界传奇人物——邓小平,曾在1981年2月,为英国培格曼公司编辑出版的《邓小平副主席文集》英文版题序中写道:“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”平白朴实的一句话,道出了他内心世界的真实想法,揭示了他一生拼搏、愈挫愈奋的力量源泉,展现了中华民族在五千年发展历程中形成的以爱国主义为核心的伟大民族精神。
🌟🌟1904年8月22日,邓小平诞生在川北道顺府广安州望溪乡姚坪里。五岁时进入私塾。他天资聪颖,记性极好,两年时间,就读了《三字经》《百家姓》《千字文》等书。
孩童时期的邓小平对写字特别有兴趣。他的“幼学壮行”四个字还被先生定为同学的“临帖”。
🌟🌟1911年,7岁的邓小平进入协兴北山小学堂学习。这所新式学堂是头年刚建的,四个班,共100多名学生,邓小平分在丁班。当时学校开设的课程有国文、算术、修身、体操。父亲对邓小平十分严苛。在北山小学四年间,邓小平就因一次生病耽误了几天功课考了个第二名,而受到严厉责打。
🌟🌟邓小平十岁时,常自充“老师”,给我和弟弟讲“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,不准浪费饭菜。他还常常突发奇想,做出一些让人啼笑皆非的事来。有一次,家中的大白猫被邻居借去捉几天耗子,他在家写字,看见老鼠在墙脚跑来跑去,十分嚣张,于是他用一张大纸画了个大黑猫贴在墙上。我问他为何把我们家的白毛画成黑猫,他不屑一顾地说:“管它白猫黑猫,吓倒老鼠就是好猫”——这是邓小平最初的“猫论”。
🌟🌟1915年,小平到离家十五里的广安县立高等小学堂住校读书,分在12班。学校纪律严格,学生周六才能回家。邓小平了解到不但家乡人民处在水深火热之中,整个中国都是军阀混战,生灵涂炭。要解决中国混乱不堪的局面,让人民得安宁,只有国家的富强。而国家富强必须依靠科学。少年邓小平生出一个念头,等家里有了钱,一定要到国外去闯一闯,探求安邦治国之道,以报效国家。<br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>成语故事:</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>丰富多彩的课余生活:</b></font></h3><h3>交通安全宣传</h3> <h3>跳蚤市场</h3> <h3>环保志愿者</h3> <h3>共读计划单</h3> <h3>作者:位梦华的简介
🌟🌟位梦华,1940年生于山东平度。1962年考入北京地质学院,攻读地球物理勘探专业。1967年毕业后分配到中国科学院地质研究所,从事地震成因及地震预报的探索与研究。1978年归入国家地震局地质研究所。1981年,作为访问学者赴美国进修,并于1982年10月去南极,从此与两极结下不解之缘。1983年回国后,利用业余时间,埋头于南极的综合研究。主要著作有《奇异的大陆——南极洲》《南极之梦》《北极的呼唤》等。<br></h3> <h3>🔔🔔一个个的朴实无华的文字缀成的优美文章,让我们一起欣赏同学们的阅读分享吧!</h3> <h3>🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉</h3><h3>1号 白晨宇</h3><h3>《南极精灵》(第一天)班班有读,最美共读。南极精灵,请接受我最真诚的感谢!
✿大花脸
1.圈划出关于位爷爷写这本书原因的语句。
2.圈划出你感兴趣的内容,并在旁边写一写感兴趣的理由。
✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:我最感兴趣的是第三章《南大洋里的恐怖怪物》,我很好奇这个怪物到底是什么呢?有多恐怖?我希望了解它恐怖时的样子和它的家族的其他成员。<br></h3> <h3>🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸</h3><h3>3号陈佳坤
✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
南极和北极的精灵是最勇敢、最顽强、最耐寒、最富有牺牲精神的生物。
南极精灵
1.帝企鹅→选择冬天抚养幼子。
2.小虫子→南极最大的陆地生物,只有两三毫米。
3.磷虾→南极生态平衡的关键,南大洋里所有比磷虾大的生物都要直接或间接依靠磷虾而生。
4.地衣→地球上最古老、最原始的生物之一,是原始生命从海洋到陆地的先遣兵、开拓者。它们遍布全球,使大地染上了绿色。
北极精灵
1.北极棉花→自有绝招,在寒冷的天气里,用绒球把种子包裹起来,继续生长,使种子成熟。
2.旅鼠→是食肉动物的口粮,繁殖能力强。
3.雪鸮→隔几天下一个蛋。当没有足够的食物时,大的就可以把小的吃掉。
4.北极熊→北极之王,顶级杀手。北极熊爸爸把孩子吃掉是大自然维护生态平衡的措施之一。
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:我最感兴趣的是第五章《南极海豹的故事》,是因为我喜欢海豹,每一次去海洋馆我都会去看海豹表扬,我想进一步的了解海豹!<br></h3> <h3>🌸🌸🌸🍀🍀🍀🌸🌸🌸🍀🍀🌸🌸🌸</h3><h3>4号陈佳妍
✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
南极和北极的精灵是最勇敢、最顽强、最耐寒、最富有牺牲精神的生物。
南极精灵
1.帝企鹅→选择冬天抚养幼子。
2.小虫子→南极最大的陆地生物,只有两三毫米。
3.磷虾→南极生态平衡的关键,南大洋里所有比磷虾大的生物都要直接或间接依靠磷虾而生。有缩身术,食物匮乏时,收缩身体节约能量。
4.地衣→地球上最古老、最原始的生物之一,是原始生命从海洋到陆地的先遣兵、开拓者。它们遍布全球,使大地染上了绿色。在南极,它们一年只能长几毫米、甚至更少,它们默默无闻,甘于寂寞,在冰雪统治的世界里,傲然地生长着,坚持着。
北极精灵
1.北极棉花→自有绝招,在寒冷的天气里,用绒球把种子包裹起来,继续生长,使种子成熟。
2.旅鼠→是食肉动物的口粮,繁殖能力强。
3.雪鸮→隔几天下一个蛋。当没有足够的食物时,大的就可以把小的吃掉。
4.北极熊→北极之王,顶级杀手。北极熊爸爸把孩子吃掉是大自然维护生态平衡的措施之一。
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:我最感兴趣的是第二章《南极大陆的隐居者》,我感兴趣的是能在极端寒冷、极端干燥、狂风暴雪、盐度极高、高紫外线辐射的环境中生存,可以说是地球上最顽强的生灵,我很佩服他们的研究。<br></h3> <h3>✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨</h3> <h3>🌸🌸🌸🌸🌸🌹🌹🌹🌸🌸🌸🌸</h3><h3>6号仇怡雅
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:我最感兴趣的是第3章——南大洋里的恐怖怪物。
答:因为我好奇南大洋里有什么恐怖怪物。<br></h3> <h3>✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨</h3><h3>7号崔钰涵</h3><h3>✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:在目录中,我最感兴趣的是《来自好莱坞的汇报演出》这一章。我知道好莱坞是世界著名的影城,我想深入了解一下。<br></h3><h3></h3> <h3>🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸</h3><h3>10号方圆
✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:我在目录里最感兴趣的是第五章《贼鸥的冤案》,因为我平常很喜欢读破案类的故事,所以我对这个故事很感兴趣。<br></h3> <h3>🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁</h3><h3>9号 范宸昊 </h3><h3>✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:我最感兴趣的是第三章南大洋里恐怖的怪物,和第五章贼鸥的冤案。因为我想了解南大洋里恐怖的怪物会不会和我们有关系,我还想知道贼鸥犯了什么冤案。我还想只知道更多关于南极企鹅的故事。<br></h3> <h3>🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸</h3><h3>13号郝育晗
✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:我感兴趣的是第八章,来自好莱坞的汇报演出,我想知道好莱坞一般都是明星们拍电影的地方,我很想知道他们会有什么样的精彩演出。<br></h3> <h3>🌸🌸🌸🍀🍀🍀🌸🌸🌸🍀🍀🌸🌸🌸</h3><h3>14号侯依辰</h3><h3>《南极精灵》班班有读第一天
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:我最感兴趣的是第三章《南大洋里的恐怖怪物》,我很好奇南大洋里到底有什么恐怖的怪物?我想深入的了解这些怪物!<br></h3><h3></h3> <h3>🌸🌸🌸🍀🍀🍀🌸🌸🌸🍀🍀🌸🌸🌸</h3><h3>17号康启璋</h3><h3>✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:在目录中,我最感兴趣的是第三章《南大洋里恐怖的怪物》,因为恐怖一词吸引了我,我想知道海里有什么怪物。<br></h3><h3></h3> <h3>🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁</h3><h3>18号李崇焕</h3><h3>✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:我最感兴趣的是第三章《南大洋里的恐怖怪物》,我很好奇这个怪物长什么样子?又多恐怖?又会发生什么新奇有趣的事呢?<br></h3> <h3>🌸🌸🌸🍀🍀🍀🌸🌸🌸🍀🍀🌸🌸🌸</h3><h3>19号李明轩</h3><h3>✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:我最感兴趣的是第三章《南大洋里的恐怖怪物》,我很好奇这个怪物到底是什么呢?有多恐怖?我希望了解它恐怖时的样子和它的家族的其他成员。我好想探秘它们的怪物世界。<br></h3> <h3>🌸🌸🌸🍀🍀🍀🌸🌸🌸🍀🍀🌸🌸🌸</h3><h3>20号李乾源</h3><h3>《南极精灵》(第一天)
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:我最感兴趣的是第五章《贼鸥的冤案》贼鸥会有什么冤案呢,使我迫不及待的想了解它的冤情。<br></h3><h3></h3> <h3>✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨</h3><h3>21号李昱翰</h3><h3>✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:我最感兴趣的是第五章——贼鸥的冤案。
答:因为平时我就喜欢侦探、警察👮 之类的破案故事,很想知道贼鸥怎么被冤了。<br></h3><h3></h3> <h3>✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨</h3><h3>25号刘汝翰
✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:我最感兴趣的是第三章《南大洋里的恐怖怪物》,我很好奇这个怪物到底是什么呢?他有多么可怕,多么恐怖呢?我只想见见他们的样子,到底为什么被称为海洋怪物?<br></h3> <h3>🌸🌸🌸🌸🌸🌹🌹🌹🌸🌸🌸🌸</h3><h3>26号刘奕乐
✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
✿在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:我最感兴趣的是第三章,我很好奇,很想知道第三章的怪物到底是什么呢?<br></h3> <h3>🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁</h3><h3>30号马墨如、31号马泽儒
✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:我最感兴趣的是第7章南极企鹅的故事,和第八章来自好莱坞的汇报演出。因为我想企鹅肯定很温顺它有什么独特表现呢?⊙_⊙还有第八章好莱坞是什么?他在哪?会发生什么有趣的故事呢?😊<br></h3> <h3>🌸🌸🌸🍀🍀🍀🌸🌸🌸🍀🍀🌸🌸🌸</h3><h3>32号孟宸熙</h3><h3>✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:在目录中,我最感兴趣的是《第三章南大洋里恐怖的怪物》我想知道海洋里有什么怪物,它们吃什么,怎么生存的。<br></h3><h3></h3> <h3>🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁</h3><h3>33孟星宇
✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:我最感兴趣的是第三章《南大洋里的恐怖怪物》,我很好奇这个怪物到底是什么呢?有多恐怖?我希望了解它恐怖时的样子和它的家族的其他成员。<br></h3> <h3>✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨</h3><h3>34号闵子玉</h3><h3>✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:我最感兴趣的是第三章《南大洋里恐怖的怪物》,我以前看过许许多多有奇怪的生活习惯的海洋动物,但是并没有可以称得上恐怖的,我想知道这个恐怖的怪物是什么。<br></h3><h3></h3> <h3>✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨</h3><h3>35号牛锦霖</h3><h3>班班有读,最美共读,第十四期
今日共读内容:
阅读启动课、封面、封底、勒口、扉页、前言《向精灵致敬》
我觉得作者写本书是为了告诉大家,地球是所有生物的家,我们都要好好保护生态环境的平衡。我最喜欢第一章,因为我不知道地衣是什么,大地的衣服吗?我很感兴趣!<br></h3><h3></h3> <h3>🌸🌸🌸🍀🍀🍀🌸🌸🌸🍀🍀🌸🌸🌸</h3><h3>39号王瀚禹</h3><h3>✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:我最感兴趣的是第三章《南大洋里的恐怖怪物》,我很好奇这个怪物到底是什么呢?有多恐怖?我希望了解它的样子和它的家族成员。<br></h3><h3></h3> <h3>🌸🌸🌸🍀🍀🍀🌸🌸🌸🍀🍀🌸🌸🌸</h3><h3>40号王浩羽</h3><h3>✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
南极和北极的精灵是最勇敢、最顽强、最耐寒、最富有牺牲精神的生物。
南极精灵
1.帝企鹅→选择冬天抚养幼子。
2.小虫子→南极最大的陆地生物,只有两三毫米。
3.磷虾→南极生态平衡的关键,南大洋里所有比磷虾大的生物都要直接或间接依靠磷虾而生。有缩身术,食物匮乏时,收缩身体节约能量。
4.地衣→地球上最古老、最原始的生物之一,是原始生命从海洋到陆地的先遣兵、开拓者。它们遍布全球,使大地染上了绿色。在南极,它们一年只能长几毫米、甚至更少,它们默默无闻,甘于寂寞,在冰雪统治的世界里,傲然地生长着,坚持着。
北极精灵
1.北极棉花→自有绝招,在寒冷的天气里,用绒球把种子包裹起来,继续生长,使种子成熟。
2.旅鼠→是食肉动物的口粮,繁殖能力强。
3.雪鸮→隔几天下一个蛋。当没有足够的食物时,大的就可以把小的吃掉。
4.北极熊→北极之王,顶级杀手。北极熊爸爸把孩子吃掉是大自然维护生态平衡的措施之一。
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:我最感兴趣的是第三章《南大洋里的恐怖怪物》,我感兴趣是因为我想知道南大洋到底有什么可怕的动物,想了解它们到底哪里恐怖了,发生过什么样的怪事儿。<br></h3><h3></h3> <h3>🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸</h3><h3>41号王靖懿
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在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:我最感兴趣的是<南大洋里的恐怖怪物>,我想知道这个恐怖怪物究竟是什么,会不会对人类造成伤害。<br></h3> <h3>🌸🌸🌸🍀🍀🍀🌸🌸🌸🍀🍀🌸🌸🌸</h3><h3>43号王一伊</h3><h3>✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:我最感兴趣的是第三章南大洋里恐怖的怪物,和第五章贼鸥的冤案。因为我想了解南大洋里恐怖的怪物会不会和我们有关系,我还想知道贼鸥犯了什么冤案。我还想只知道更多关于南极企鹅的故事。<br></h3><h3></h3> <h3>🌸🌸🌸🍀🍀🍀🌸🌸🌸🍀🍀🌸🌸🌸</h3><h3> 44号王怡然</h3><h3><br></h3> <h3>🌸🌸🌸🍀🍀🍀🌸🌸🌸🍀🍀🌸🌸🌸</h3><h3>45号王月恒</h3><h3>✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:在目录中,我最感兴趣的是《南大洋里恐怖的怪兽》这一章。因为我喜欢听海底怪兽的故事。<br></h3><h3></h3> <h3>✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨</h3><h3>50号薛梓健</h3><h3>《南极精灵》2019.4.12第一天
向精灵致敬———序言里提到的旅鼠让我很讶异,它们可以为了大自然的其他成员浩浩荡荡而来,又为了自然的平衡前赴后继地去死。真是了不起的生物!了不起的大自然。
我迫不及待地读了第三章《南大洋里恐怖的怪物》,确实很恐怖哦,还属于一片未知的领域等待我们去探索。<br></h3><h3></h3> <h3>✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨</h3><h3>55号张皓斐
✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:我最感兴趣的是第三章南大洋里恐怖的怪物,和第五章贼鸥的冤案。因为我想了解南大洋里恐怖的怪物会不会和我们有关系,我还想知道贼鸥犯了什么冤案。我还想只知道更多关于南极企鹅的故事。<br></h3> <h3>✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨</h3><h3>58号张文鼎煜</h3><h3>✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
✿想一想,聊一聊。
在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:最感兴趣的是企鹅,想知道它们平时都干什么,如何生存。<br></h3><h3></h3> <h3>🌸🌸🌸🍀🍀🍀🌸🌸🌸🍀🍀🌸🌸🌸</h3><h3>59号张啸林</h3><h3>✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
南极和北极的精灵是最勇敢、最顽强、最耐寒、最富有牺牲精神的生物。
南极精灵
1.帝企鹅→选择冬天抚养幼子。
2.小虫子→南极最大的陆地生物,只有两三毫米。
3.磷虾→南极生态平衡的关键,南大洋里所有比磷虾大的生物都要直接或间接依靠磷虾而生。有缩身术,食物匮乏时,收缩身体节约能量。
4.地衣→地球上最古老、最原始的生物之一,是原始生命从海洋到陆地的先遣兵、开拓者。它们遍布全球,使大地染上了绿色。在南极,它们一年只能长几毫米、甚至更少,它们默默无闻,甘于寂寞,在冰雪统治的世界里,傲然地生长着,坚持着。
北极精灵
1.北极棉花→自有绝招,在寒冷的天气里,用绒球把种子包裹起来,继续生长,使种子成熟。
2.旅鼠→是食肉动物的口粮,繁殖能力强。
3.雪鸮→隔几天下一个蛋。当没有足够的食物时,大的就可以把小的吃掉。
4.北极熊→北极之王,顶级杀手。北极熊爸爸把孩子吃掉是大自然维护生态平衡的措施之一。
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:我最感兴趣的是第五章《贼鸥的冤案》,我很好奇会是什么样子的“案件”,还有“贼鸥”竟然是冤枉的。<br></h3><h3></h3> <div>🌸🌸🌸🍀🍀🍀🌸🌸🌸🍀🍀🌸🌸🌸</div>60张馨元<h3>✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:在目录中,我最感兴趣的是《来自好莱坞的汇报演出》这一章。我希望进一步了解好莱坞汇报演出的内容到底是什么。<br></h3><h3></h3> <h3>🔅🔅🍀🍀🔅🔆🔅🔅🍀🌱🍀🍀🔅🔅</h3><h3>66号朱梓玥</h3><h3>✿填一填
在前言《向精灵致敬》中,作者提到了许多北极和南极的动植物,请把他们的名字和信息填写在下图中,或仿照图的形式在书中的空白处整理。
✿想一想,聊一聊。在目录中你最感兴趣的是哪一章?与父母、同学说一说你为什么感兴趣?你希望进一步了解他们哪一方面的内容?
答:我最感兴趣的是第三章,我想知道第三章的怪物是什么东西?<br></h3><h3></h3> <h3>“勿为今日不学有来日,勿为今年不学有来年。”一万年太久,只争朝夕。我们必须努力学习,获取知识,增进智慧,滋润心灵,提升修养,长大后做一个对祖国有用之人!<br></h3>