广西2018年中小学“国培计划”—-学区长培训项目常熟理工学院 研修3

Ms Chen

走进常熟市实验小学

走进邑学文化，探究“学校条线管理”。

江苏省常熟市实验小学是一所既有历史底蕴，又具现代气息的百年老校，始建于清光绪33年（1907），校长宗秀松。1981年改称今名，为省级实验学校，曾走出过中国第一代水电专家俞炳元、生物物理学家丁达夫、前财政部副部长金立群等众多杰出校友。

学校秉承“崇德尚文”的校训，精心实施文化立校、科研兴校、人才强校、特色名校四大战略，以“让孩子用三原色去涂抹世界”为办学理念，努力建设融书香校园、数码校园、生态校园、双语校园、活动乐园、成长家园于一体的新型学校。

“全息学习”是以促进“全人发展”为目标，以环境、资源和技术为平台，在学习主体、课程形态、学习方式、学习资源建设等方面的整体变革。

核心目标：全人发展

基本理念：无时不在 无处不在 无人不在

方式变革：学程融通 学法融通 学教融通

条件支撑：学习环境  课程资源 信息平台

学科建设

文化建设-价值追求

敬业奉献、敢于攻坚、勇于创新 、群策群力、雷厉风行、精益求精

形成具有独特的凝聚力和团队精神气氛，形成共同的价值观念，并参与教研组文化的创建之 中，使个人 的追求与教研组的价值取向、学校的价值取向融合在一起。

“六艺苑”，内设40多个活动项目，是一个启迪智慧、培养能力、发展个性的素质教育基地。

特色培育一 品牌效应

以特色项目培育为抓手，打造区域教育教学品牌。特色是学校发展的硬道理，是学校的核心竞争力，是教育发展的永恒主题。打造品牌，优化教育资源，促进教育均衡发展，更好地实施素质教育。

全息阅读

让阅读像呼吸一样自然

校内阅读 教师导读 家长共读 作家领读 家庭阅读 社区阅读 网络阅读 拓展阅读 学科阅读

少先队活动

服务章 爱心章 创新章 学习章 写作章 辅导章

才艺章 组织章 管理章 心育章 家校章

儿童自我成长体验

1. 我的班级我做主

2. 我的团长我的团

3. 我的活动我设计

4. 我的故事我来做

成长体验：红色教育、少年警校、少年军校、少年税校

在这里，每一个孩子都能尽享最丰盛的教育资源，获得最充分的优质教育；每一个孩子都能领略到充满人文关怀的教育教学，聆听到学者型教师的谆谆教诲，体验到生命化课堂的真正含义。

教科研工作

01以特色化的标准出版校刊师语（包括卷首语、名师访谈、教海探航、邑学讲堂、课题研究、悦读时光）

02 以常态化的思维组织教海探航（探航选题沙龙、资深引领、思维碰撞）

03 以精品化的要求做好各级课题（组织好立项课题的展开、组织好全息课题的深入、组织好微型课题的研究）

04以生活化的方式开展读书活动（青年教师读书会、悦读时光系列、邑学新松系列）

05以标准化的要求做好各项工作（推成果管理新招、

聚微信团队力量、蕴相约周四火花、助新晋教师成长）

学校正秉承“务实求真，开拓创新”的校风，发扬“敢于攻坚、勇于创新、群策群力、雷厉风行、精益求精”的实小精神，打造国内一流、国际接轨的顶尖名校。