<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 周一早上听见董一姌和焦焦聊天，一姌说：“我家里有小蝌。”焦焦说：“真好，我也想小蝌蚪。”费文宇说：“我见过小蝌蚪。”赵明源说：“小蝌蚪能变成青蛙。”……小朋友们你一句我一句的讨论了起来。</h3><h1><b> </b><b> <span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">喜爱动物是孩子的天性，尤其是小班的孩子喜欢接近小动物，喜欢和小动物们做朋友。从幼儿兴趣出发我们班里开展了“小蝌蚪变形记”课题活动，让孩子们在喜欢动物的基础上了解小蝌蚪的生长变化，同时从不同的角度让小孩子们近距离接触和观察了小蝌蚪提升了对“小蝌蚪”的认知。</span></b></h1> <h1><b><font color="#333333"><i>寻找小蝌蚪</i></font></b></h1><h1><span style="color: rgb(51, 51, 51);"><b><i> </i></b></span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">利用周末时间，宝宝们和爸爸妈妈走出家门，到公园里、小河边去寻小蝌蚪～</span></h1> <h1><b>哇……发现小蝌蚪了</b></h1> <h1><b>好多小蝌蚪呀……</b></h1> <h1><b><i><font color="#333333">近距离观察小蝌蚪</font></i></b></h1><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> 宝宝们认观察小蝌蚪，和小伙伴一起讨论自己的发现…</span></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">孟琳茜：小蝌蚪是黑颜色的</span></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">徐俊杰：小蝌蚪的尾巴是长长</span></h3><h3><font face="-webkit-standard"><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">朱思宇：小蝌蚪喜欢吃什么呢</span></font></h3><h3><font face="-webkit-standard"><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">司宇廷：小蝌蚪冷不冷呀？</span></font></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">藤子琪：小蝌蚪怎么没有腿呀？</span></h3> <h1><b><font color="#333333"><i>小蝌蚪喜欢吃什么呢？</i></font></b></h1><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(51, 51, 51);"><b><i>小朋友有的说：草莓、面包、奶油</i></b></span></font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(51, 51, 51);"><b><i>还有的小朋友说：大红枣、青菜、肉肉……</i></b></span></font></h3><h1><b>我们一起查查阅资料吧</b></h1> <h1><br></h1> <h1><b>原来小蝌蚪喜欢吃吃浮草、青菜、面包、蛋黄、馒头～～</b></h1> <h1><b>送给小蝌蚪吃～</b></h1><h3><br></h3> <h1><b>喂喂小蝌蚪～</b></h1><h3><b><br></b></h3> <h1><b><i><font color="#333333">记录小蝌蚪的成长过程</font></i></b></h1><h3> 老师，老师小蝌蚪能变成青蛙吗？它怎样变青蛙呀？小蝌蚪也会长大长后慢慢变成青蛙吗？</h3><h3>通过故事“小蝌蚪找妈妈”让小朋友了解了小蝌蚪成长过程，长大后回变成了小青蛙，并和小朋友们一起记录了小蝌蚪，看看小蝌蚪会不会真的变成小青蛙🐸。</h3> <h1><b>现在的蝌蚪是小小的</b></h1> <h1><b>宝宝们都在认真观察</b></h1> <h1><b>哇～蝌蚪宝宝长出后腿了</b></h1> <h1><b><i>领养小蝌蚪</i></b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 小蝌蚪越来越多了，怎么办呢？经过小朋友们的讨论～～最后我们决定领养小蝌蚪，其他小蝌蚪可以送到幼儿园里的小池塘～～宝贝们，我们行动起来吧</h3> <h1><u><b>蝌蚪宝宝领回家</b></u></h1> 小蝌蚪喜欢小池塘～<br><h3><br></h3> <h1><b><i><font color="#333333">我来“点”蝌蚪</font></i></b></h1><h3> 小手点点，变成小蝌蚪，小手画画，小蝌蚪游来游去。区域里投放各种制作小蝌蚪的材料，太空泥、黑色记号笔、水粉颜料、青蛙涂色等。</h3> <h1><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(51, 51, 51);"><b><i>小蝌蚪找妈妈</i></b></span></font></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 小班发展幼儿跳跃能力的极佳时期，而且多以双脚跳的动作为主。对于幼儿来说，模仿小动物是他们很喜欢的事情，小青蛙”角色来练习跳的动作，符合双脚跳动作的特点还能满足幼儿对户外游戏的兴趣。</h3> <h1><b><i><font color="#333333"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 生活中处处蕴含着教育锲机，往往这些契机都来自于我们身边，幼儿们都喜欢小动物，对小动物们的成长过程也充满好奇，</span>随着课程《小蝌蚪变形记》的开展，孩子们已经了解了小蝌蚪的成长过程，进一步熟悉了小蝌蚪生活习性的特征。</font></i></b></h1><h3><b><i><font color="#333333"> </font></i></b></h3><h3><b><i><font color="#333333"> 未完待续</font></i></b></h3>