<h3> 游戏，是幼儿最基本的活动形式，是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动。幼儿园的课程也与游戏密不可分，在游戏过程中可以充分发挥幼儿的主动性和创造性，从而促进幼儿全面健康发展。</h3><h3> 幼儿教师具有一定的专业基础理论知识，却对游戏的价值认识还不够，在指导游戏的过程中存在盲目性、随意性。为了提高教师的游戏设计指导水平，促进我园一校一品工作进展，2019年4月10日，我园组织教师开展蒙古族民间“吉日格”游戏的培训活动。教师通过游戏规则展示、观摩比赛、研讨交流等丰富多样的形式，了解吉日格游戏的玩法和要领，并现场进行游戏的切磋交流。</h3>