【吉利区送庄小学·师生共写随笔】邂逅新教育，坚持心教育

兔姐

　　时光倒回五年前，大学课堂上，我的老师提到了朱永新先生以及他正在做的新教育实验。我已不记得何时何地，只觉得老师阐述新教育理念的声音回荡耳边，我默默地记住了“朱永新”、“新教育”的字眼。后来，我又知道了陈晓春、徐冬梅、魏书生、李镇西等著名教育者，也了解了他们以及新教育的更多理念。这些先生，我十分尊敬，他们的理念和做法，我打心眼儿里喜欢。无论哪一位教育家，无不是尊重学生，尊重知识，研究教育理论，提高教育方法的典范。

近两年，我们洛阳市有很多学校都加入了新教育，我们区很快也加入了，我非常高兴。新教育实验的十大行动，也把教师纳入学习成长的体系，和学生共同进步，让人感觉心怀希望，未来可期！

学校本就是学习的地方，在这一方宁静的净土，觅得一处思考讨论的去处，何尝不是一种幸福！乘着兴致，我们学校老师开展了共读一本书活动。从上学期开始，大家都读朱教授的《新教育》一书，并在每周的例会上进行分享活动。同事们提纲挈领，把朱教授的理念加以总结，并和自己的经验结合起来，这种深刻性和真实性的结合每每让我叹服。

朱教授的理念很全面很细致，也很深入。打个不恰当的比喻，就像一位对孩子用心至深，对家庭无微不至的贤妻良母——理性，温润，有爱。

朱教授的理论能给我这样的感觉，一方面在于他很高的理论修养，能够把握心理学教育学的规律，能够做到理性。一方面在于他真挚的教育情怀，对国家教育的关心，对国家希望——学生深刻的爱。朱教授用心去做教育，“心教育”也是新教育的内涵之一。

每一位老师都想让孩子们成为德才兼备、内外兼修的人才，都在用心教书，用心育人。有了新教育理念的引领和指导，有了同事们的陪伴，有了十大行动的实践，我对未来更加有信心。我坚信用心育人是正确的，我们不唯成绩，不唯形式，尽量追求理性，完美的教育。