把握教材 助力高效课堂——将乐县小学数学毕业班研训活动在实验小学开展

空山新雨

2019年4月11日，伴着浓浓的春意，将乐县小学“改革课堂教学 提升教学质量”学科研训系列活动——毕业班学科教研在实验小学举行。全县毕业班数学教师在县进修学校教研员的带领下，参加了此次研训活动。

本次活动由进修学校教研员杨文梅老师主持

研训活动共分成四个阶段：第一节观摩县实验小学陈鸿财老师执教的人教版六年级复习课《分数应用题的整理与复习》

陈老师的这节复习常态课朴实而又高效，教学过程层层递进，陈老师通过丰富多样的练习形式，激发了学生学习兴趣 。多种教学手段的应用帮助学生打开了解题思路，梳理了解题方法，总结了解题步骤。使毕业班老师们受益匪浅。

第二节倾听了万安中心校廖先文校长的讲座《抓好学困生，促进数学质量全面提升》

廖校长对“学困生”问题做了深入的思考与研究。他深入的分析了学困生的形成原因，提出了转化的策略：不仅仅是学习上，更应当从生活上、心理上给予他们更多的关爱与帮助，作为教师的我们，不能放弃这些所谓的“学困生”，不能让他们一直成为课堂上的“旁观者”，成为社会的负担，而应热情的关心他们，帮助他们找出原因，有针对性地做好转化工作，让学困生能够达到正常水平，融入班级群体。

第三节由县实验小学张恭群老师给大家带来的复习经验分享《聚焦毕业复习，提升教学质量》

张老师长年在毕业班任教，教学经验丰富，在毕业班数学总复习方面有独特的方法，特别提出了考前三轮复习的重要性。同时从复习的“计划性、趣味性、资源性、系统性、针对性、时效性等方面与大家分享了总复习的经验。

最后进修学校教研员杨文梅老师首先对上学期毕业班数学科成绩从数据上与具体题型错误点上做了详细的质量分析。接着杨老师分析了当前毕业考试的命题结构、类型及往年试题。同时要求毕业班老师把握好总复习的内容与考查要求。最后提出了总复习阶段的复习建议。为毕业班数学老下一阶段的复习工作指明了方向

此次研训活动的开展，搭建了教师之间相互学习的平台，为帮助老师专业成长、提高业务素养起到了很好的促进作用。