"互助课堂传帮带,师徒共研促成长 "   ——西街小学成功开展“师徒共研”互助课堂活动

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<h3>  “一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,为发挥优秀骨干教师的引领、辐射、示范作用,加快青年教师快速成长,建设一支素质精良、业务过硬、作风扎实、纪律严明、结构合理相对稳定的高质量教师队伍,西街小学特别为青年教师指定了优秀骨干教师作为导师,从3月开始,进行为期一月的“师徒共研”互助活动。通过导师的悉心指导、帮助,6位徒弟圆满出师,顺利地适应教育教学工作,很快地掌握了教育思想、教学方法。</h3> <h3>一、在师傅的指导下,徒弟们精心授课。</h3> <h3>二、课堂秩序井然,学生踊跃发言。</h3> <h3>三、学校听课组认真听课、评课</h3> <h3>四、教学反思,积累经验。</h3> <h3>  "一支粉笔勤耕耘,三尺讲台写春秋",通过这次活动,青年教师不仅获得一次巨大的成长,指导教师也迈上了一个新的台阶,学校的整体师资水平也又一次得到提高。<br></h3>

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