花开正艳，静待硕果——湛田小学开启村级教研常态化之路

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　　4月11日上午，湛田乡长乐小学开展了全乡数学教研公开课，本次活动主要有中心小学部分行政、数学教研训成员及全乡三年级数学教师。

　　我们来到长乐小学，聆听了三年级的数学课，王娟老师执教的《简单的排列》。

精彩课堂呈现

　　课堂中王娟老师，从与学生之间猜年龄导入新课，激发孩子的学习兴趣；教师适时引导，以学生为主体的探究性学习新知；设计了有针对性、形式多样的练习，得到巩固与提升。孩子们积极参与课堂，体验了学习数学的乐趣。

积极参与评课

　　听课的行政和教师都肯定了王娟老师执教的这堂课。认真钻研教材，把握住教学重难点，教学设计合理，教学层次清楚，并能面向全体学生，激发学生的深层思考，鼓励学生独立思考、动手操作、小组内交流讨论，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法，培养了孩子们的表达能力。

　　听课教师并对本堂课也提出了一些宝贵的建议:结果的展示、比较等直观性教学有利于孩子们对“固定十位法”与“固定个位法”更好的理解；对课堂中孩子们的一些养成习惯有待加强。

检查常规

　　常规工作不懈怠，本次还对学校的教学常规进行了全面和细致的检查，为规范学校教学常规，提高学校教学质量具有实质性的意义。

总结

　　最后李进福校长做总结，肯定了王娟老师的这堂课，用传统的无课件上课形式，却达到了很好的教学效果，并对今后的教研活动提出了更高的要求，希望进一步加强乡村教研联合，促进村级教研常态化。

　　此次教研活动的开展，对我校教师队伍的建设、教师专业的成长具有一定的指导意义。借此，进一步加大教学常规管理和教研力度，促进教师课堂教学能力的提升和教学研究的发展，使教学质量更上一个台阶。