<h3></h3><h3> 少先队是培养少年儿童成长为社会主义现代化接班人的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。少年鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容，能培养少先队员的群体意识，增加集体主义荣誉感。鼓号队的精彩表演，能体现少先队独有的特色，能扩大少先队的声势，参加鼓号队的队员，展示出他们的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。少年鼓号队能推进少先队组织的基础建设，提高少先队礼仪活动的整体水平，将成为少先队开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。</h3> <h3> 新民完小鼓号队是乡村学校少年宫活动的重要内容之一，同时也是学校德育美育以及社团活动的重要组成部分，它的建成将会使学校少先队工作更加规范化。</h3><h3> 新民完小鼓号队是学校办学历史上的第一支鼓号队，属于新生事物，包括老师和队员都缺乏鼓号队乐器演奏技巧，为此，学校制定了鼓号队初期训练方案。</h3> <h3> 在奉科镇党委赵书记、中心校木校长以及县教育局体卫艺办赵主任的高度重视和直接安排下，我们聘请了黄山镇白马完小的鼓号队专家袁老师前来学校指导初期训练工作。领导的高度重视和专家的耐心指导，以及全校师生的积极主动参与，使鼓号队训练有了组织障和人员保障。</h3> <h3></h3><h3> 我们在2一5年级的学生中挑选合格的鼓号队队员，从节奏感、纪律方面严格筛选，挑选出优秀的不怕苦、不怕累的队员，为鼓号队的建设打下坚实的基础。袁老师首先通过拍手跺脚的方式挑选出了节奏领悟能力强的鼓、镲队员，又从口形好、嘴唇薄的学生当中挑选出了号队员。 初步建立了一支由52名同学组成的中型鼓号队，其中指挥1人，大鼓6人，大镲6人，小镲6人，小号18人，小鼓12人，旗手1人，护旗手2人。入选的队员个个精神抖擞，对袁老师充满了期待。</h3> <p>图为黄山镇白马完小袁老师在精心挑选各个队列的队员</p><p><br></p><p> 袁老师从“分”到“合”的训练，逐步把鼓、镲和号的演奏和谐统一在一起。</p><p><br></p> <h3> 大鼓上下敲 还要中击咚咚咚</h3> <h3> 小鼓分左右手 鼓点密集如雨点</h3> <h3></h3><h3>学号看似靠体力 </h3><h3> 吹好其实靠技巧</h3><h3> 勤学苦练是正道</h3> <h3> 鼓镲合拍 水到渠成</h3> <h3>大鼓小鼓 一鼓作气 一气呵成</h3> <h3> 强化训练 各个击破</h3> <h3>郭老师和卢老师现炒现卖，当起了小鼓教练。</h3> <h3>学生中场休息喝杯水，袁老师意犹未尽，津津乐道下一个训练任务。</h3> <h3> 喝口水解解乏，鼓点节奏牢记在心头。</h3> <h3> 自发训练 巩固提高</h3> <h3> 昨日拿号子 今日行进曲</h3> <h3>队员病倒了，老师来陪练，师生一条心，誓把功练成。</h3> <h3> 功成心亦切，烈日奈我何？</h3> <h3> 偃旗息鼓话要领</h3> <h3> 每天连续工作五小时，不知道累字怎么写的袁老师，您的精神感染了这里的每一位学生，也在我们老师的心目中树立起了一个高大的教师形象！</h3> <h3>历时三天勤学苦练，终于修成正果。</h3> <h3> 鼓号声声催上进 队旗飘飘展风采</h3> <h3> 奉科中心校校长验收训练成果</h3> <h3> 王校长作训练总结</h3> <h3></h3><h3> 后记：一支具有高水平演奏的鼓号队，不是一朝一夕就能练成的，“只要功夫深，铁棒磨成针。”相信我们鼓号队经过不断训练，一步一个脚印地良性发展，一定会表现得更加精彩。</h3> 最后真诚感谢黄山中心校的鼎力相助以及袁老师的辛勤负出！新民完小一定会传承好这支鼓号队，给大家带来更精彩的演出。 <h3>策 划：新民完小</h3><h3>图片提供：王贵清 和丽荣 和菊英 </h3><h3> 吴春花 和永华</h3><h3>编 辑：和永华</h3><h3>审 核：王贵清</h3>