<h3>2019年4月11日清晨，气温突降，天空飘着蒙蒙细雨，7：41朱老师电话☎️告知已到莲美校门口。年前曾邀请思明区数学教研员朱丹红看能否对我校数学组提供一下帮扶，她爽快地答应了，问我需要哪一块？毕业班如何复习吧！先“江湖救急”再说。杨建强通知全区初三毕业班老师参加，如此盛宴大家一起分享。</h3><h3><br></h3> <h3>第二节课，厦门第十一中学母小伟老师在录播室上《第一轮总复习—一般三角形》，复习三角形性质，从单一技能、技能叠加、能力综合，分层设计练习。母老师注重知识生成，引导学生弄懂知识的由来，在不同知识背景下训练学生三角形的性质应用，培养学生的能力素养，这一点是我们比较欠缺的，很值得借鉴。课堂练习画图，遗憾发现大部分同学没有圆规，画图可是中考的热点呀，这块短板我们更要补齐。</h3> <h3>教育教学质量是学校的生命线，通过请进来和走出去，加强集体备课，提升教研力，向教研要成绩，是柯校长一直坚持的理念。</h3> <h3>专家亲临指导，多讨教几招，受益良多。</h3> <h3>第三节，厦门第十一中学缪周花《推理作图—逻辑推理的载体之一》讲座，精选各省市作图题，分析如何结合图形的性质，利用假设、推理、再假设、再推理，探寻作图思路，培养学生的逻辑推理能力。</h3> <h3>朱老师和区各校毕业班老师交谈，一起把脉中考动向，商讨复习策略。各校学情不同，不可照搬模式，别人好的经验仅可借鉴使用，要适合“校情”为宜。借力、齐力、努力，提升数学组教研力，助力中考冲刺！</h3>