<h3> “夫孝，德之本也，教之所由生也”。 孝是道德的根本，教育应该从这里开始。一位老教授曾经说过：“当老师的应该教孩子们孝敬父母，当父母的应该教孩子们尊敬老师”，所以在当今，这是一条融洽老师、家长、学生关系的和谐之路。</h3><h1></h1><h3 style="text-align: center;"> <b>“孝亲尊师”感恩节</b></h3><h3><b> ------大型系列活动之“孝亲篇”感恩母亲活动</b><b>在桥东区实验学校暖心举行......</b></h3><h3> 一、二年级的学生：给妈妈捶捶背，揉揉肩，倒杯茶 </h3> <h3> 一4班孙烁轩说:“妈妈，我会好好听话，努力学习，祝妈妈天天开心快乐！我爱您！”</h3><h3> 妈妈说：“轩轩，希望你在未来的日子里天天开心！在学校听老师的话，在家听妈妈的话。用心去学习，继续努力！”</h3> <h3> 一2班王姿惠妈妈说：“当看到孩子给姥姥捶背时，我走到妈妈面前也为妈妈捶起了背，妈妈看了我笑了，而我却哭了......愿这份感恩传递下去一代又一代。”</h3> <h3><br></h3> <h3> 三、四年级的学生：给妈妈洗洗脚</h3> <h3> 四3班王佳欣说：“以后，我要天天给妈妈洗脚。因为我坚信“给予是快乐的，索取得到爱是幸福的，但自己付出爱更让自己感到幸福！”</h3><h3> 妈妈说：“感谢老师们无私的真爱，为了孩子们的健康成长，你们付出了那么多，谢谢你们，让孩子们学会了感恩！”</h3> <h3> 四2班贾慧雪说：“我给妈妈洗脚让我明白了，有些时候不仅仅用学习成绩来报答父母，还需要亲身体会我们之间的亲情，在家多帮助父母。”</h3> <h3> </h3> <h3> 五、六年级学生：说出妈妈的十个好处，制成卡片送给妈妈</h3> <h3> 六2班夏铭研说：“我想，妈妈为我们做什么并不是理所当然，所以不要去命令母亲，要帮助母亲多干一点活。我们长大以后也要报答她。”</h3><h3> 妈妈说：“第一眼打开孩子送的贺卡，很惊喜，贺卡做的很用心、精致，非常感谢。待看到其中的内容，也很感动。她能理解到母亲的辛苦和艰辛，感谢老师让她通过此种方式传达爱，学着感恩！”</h3> <h3></h3><h3> 六2班王佳祎说："妈妈，谢谢您把我养这么大，这些年，您一直爱着我，我也爱您，妈妈，我一定不会忘记您对我的谆谆教诲！"</h3><h3> 妈妈："孩子现在越来越懂事了，帮家里做一些家务。感谢老师的教育和培养！"</h3> <h3> 六2班周校汝说：“母亲，外在美是你的资本，内在美是你的涵养，温柔是你 的味道，贤惠是你的资质，善良是你的天性，我感到无比的快乐。祝你幸福快乐。”</h3><h3> 妈妈说：“看到女儿为我做的贺卡，感觉很高兴，这是我一生中收到的最重要的礼物。没想到我在女儿心中是那么完美，女儿真的长大了，懂事了。我一定要做一个天下最好的妈妈！”</h3> <h3> 此次活动的举办，深深地感动了学校的全体师生及家长。不少家长都激动地流下了眼泪，他们特别感激学校老师对孩子们的感恩教育。而这次活动最大的受益者就是学生，许多学生在给父母洗脚时摸到了他们粗糙的脚底，捶背时看到了他们头上的白发，写“我眼中的好妈妈”时发现了妈妈的伟大，这些都是他们平时没有细心注意过、感受过的。通过这次活动，孩子们深深地体会到了父母生活的辛劳和不易，他们都暗下决心在学校要好好学习。</h3><h3> “鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”。对父母，人更当有感恩之心、感激之情。</h3><h3> “孝心一开，百善齐来”。孝的教育确实能让家长、老师和学生之间的关系更加和谐，更加融洽。</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;"> 美篇制作： 任延延</h3><h3 style="text-align: center;"> 文字编辑：宋冲</h3><h3 style="text-align: center;"> 审阅：鲁军民 政教处</h3>