<h3> 2019年4月11日下午两点半原平市第四幼儿园如期举行了第九期樊登读书会，园长王连枝、部分教师以及爱学习的家长们参加了此次读书会。本期读书会共同学习了《谢谢你迟到》和《父母的语言》。</h3> <h3> 《谢谢你迟到》<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">是《纽约时报》专栏记者、全球畅销书《世界是平的》作者托马斯 .弗里德曼的新著。从一个充满正能量的乐观主义者角度，他以流程、智慧的笔触写下正在世界发生的故事，有理有据的告诉我们：世界正在发生什么？给我们以启迪，在当今变化加速的世界，我们个体要进行多元化学习，成为多型人才，简言之还是要终身学习，永不止步。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <h3> 《父母的语言》介绍了语言环境对孩子深远的影响，给家长提供了如何与孩子交流的实用建议。</h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 书中提到：儿童出生后每秒钟能够产生700~1000条神经连接，父母的语言是刺激大脑发育的最好教育资源。3000万的词汇差距会极大影响儿童在数学概念、读写能力、自我管理、执行力、批判性思维、情商、创造力和毅力等方面的表现。</h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 真正的不让孩子输在起跑线的行为：</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">是父母的语言！</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">不需要花大价钱去买学区房，在孩子婴儿时期，用适当的方式，来帮助孩子大脑有益神经元的链接，养出独立、快乐人格的孩子！</span></h3> <h3> 家长们在学习的过程中认真地做着笔记。</h3> <h3> 读书会结束后园长王连枝和家长们<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">就书中涉及的关于“神经元链接”和生活中幼儿园“小学化”做法展开话题，探讨幼儿园究竟应该学什么，</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">解决了家长的困惑。</span></h3> <h3> 园长王连枝提到：孩子的时间和精力是有限的，如果把时间用在知识点的深挖上，那么就不能够给孩子更多的时间去接触更多的知识点，好些神经元得不到刺激时就会关闭。</h3><h3> 幼儿园阶段应该让孩子接触丰富的知识点，尽可能地拓宽孩子的知识面，使孩子神经元得到最佳链接。</h3> <h3> 也有家长提出幼儿园“小学化”的弊端，“自己家的大宝小时候在幼儿园就是每天的读、写，导致孩子现在上了小学一提写作业就犯愁，对学习有了厌烦情绪。”“我吸取了教训，二宝坚决不能再犯同样的错误，来咱们幼儿园以后孩子快乐地成长，在玩儿中学，我感觉挺好！”</h3> <h3> 园长王连枝和家长们深入探讨育儿知识，解决了家长们提出的育儿困惑，并鼓励大家今后多抽出时间进行学习。</h3> <h3> 家长们对幼儿园提供这样的机会进行学习、读书表示非常感谢，在今后会坚持学习。</h3> <h3> 下周三读书会诚邀大家的参与。</h3>