<h3>今天，科学组全体老师学习了由李娟老师带来的《热是怎样传递的》，整节课，给我们的感觉就是：李老师那一脸温和的笑容，可爱可亲！<br></h3> <h3>看，听课老师都被李老师深深地感染着！</h3> <h3>看！孩子们都在认真地做着实验，生怕自己一不小心，影响到课堂的和谐氛围！可见，老师的魅力，无时无刻不在感染着学生！</h3> <h3>李老师说：“没事，孩子，大胆地画！”</h3><h3>瞬间被暖到了</h3> <h3>引导学生发现问题,“是什么”,让学生知道这是什么,那是什么,也就是我们经常说的：“知其然”<br></h3> <h3>引导学生独立思考,解决的是“为什么”,让学生知道这是什么,那是什么,也就是我们经常说的“知其所以然”.</h3> <h3>俗话说"台上一分钟，台下十年功”，李老师精心备课，果然证明了那句话“认真的老师，最美丽”！</h3>