<h3>――甘肃省“金钥匙”送培进宕昌县沙湾中学成果展</h3> <h3> 经过前三天的研课,磨课以及议课,4月11日早上大寨九年制学校的董军宝老师经过精心准备,给沙湾中学八年级(3)班的学生上展示课</h3> <h3> 宕昌县新寨中学的李军老师为沙湾中学八年级(2)班上数学展示课。</h3> <h3> 导师组导师张天宁老师专注的在听老师们的展示课,每个老师的成长导师组成员都给予了很大的关注,对于在课堂上存在的问题,他们客观公正,一针见血的指出并提出改进建议,使我们的参培教师有了飞速的发展。</h3> <h3> 老师们上课的方法灵活多样了,课堂气氛活跃了,孩子们脸上也有笑容了。</h3> <h3> 每个孩子都能积极参与活动了,动手能力也强了。</h3> <h3> 原来不积极主动回答问题的学生,现在是踊跃举手并发言,课堂活了,学生的思维也活了,看,一个个学生信心满满。这就是变化,当老师的指导思想变了,授课理念变了,我们的孩子也变聪明了。</h3> <h3> 下午导师组组长张永红就《教师如何备课、听课并评课》做了专题讲座,他讲到备课的最终目的是为学习而备,学习不仅仅是学生的事,其实备课的过程也是老师学习的过程。因为要让课堂充满活力,则必须把教材内容结构化、问题化、可操作化、关键是要最优化,这样才能向45分钟要效益。</h3> <h3> 他强调,备课必须从大纲、教材、表情、服装、学生、教法、教具、程序、问题、练习、板书、语言这十二个方面入手,一堂课才能生动有趣,上课才能活灵活现,才能吸引学生,也才能更好的驾驭课堂。</h3> <h3> 他就听课听什么?从教学目标、导入、情境、方法手段、教学步骤等九个方面进行阐述。</h3> <h3> 最后,他认为评课应从教学目标的实现、教师处理教材的能力、教学程序的设计、课堂结构的安排、教学方法和教学手段的运用、教师教学的基本功和最终的教学效果的实现这七个方面来评。他还强调,评课一定要实事求事,客观公正、就课论课,绝对不能只听不评或当面不语背后乱说,或者充当好好先生,当然更不能恶语伤人、专挑毛病。</h3>