<h3>主题名称：鱼——我们的朋友</h3><h3>主题实施：小班幼儿</h3> 调查 投票 寻找 <h3>小鱼住在哪里？</h3><h3>在哪里能找到小鱼呢？</h3> 迎接 安家 入住 认识 创想 意外！ <h3> 小鱼们已经来我们班好多天了，每天我们都会去看看它们，和它们聊聊天，给它们换换水。可是……一天早上，我们班的林俊涛发现只剩下三只小鱼还在慢慢地游，其他小鱼都不动了……</h3> 守护&祝福 <h3> 周末了，没人照顾鱼，该怎么办呢？ 对此，我们又展开了一系列的讨论……最后，我们想到了请每天都在幼儿园的门卫爷爷帮我们照顾。</h3> <h3> 我们的身边蕴藏着许许多多科学的奥秘，科学的世界丰富多彩。本学期通过“鱼——我的朋友”这一主题活动孩子们对科学领域探究兴趣有了很大提高，而且大部分的问题是由孩子们提出的，我们尽可能的让孩子们通过各种方式或者与家长探讨找到答案，孩子们科学探究的主动性、能力提高了，既普及了科学知识，又掌握了一些方法解决问题，虽然这次课程即将结束，但同时这也是一个新的的开始……</h3>