<h3>2019.4.10刚下午休，孩子们整在热火朝天的排练主题班会节目！突然、邱-走过来拉着我的手轻轻地说“老师，我脚好像扎到钉子了”，看她这么淡定，我以为没什么事，孩子们端来板凳，让她坐下，我开始脱去她的鞋子、分不清袜子上是血还是本来的颜色，我小心翼翼的拖，才发觉伤比我想象的严重很多，袜子染满鲜血，我问道“钉子拔了没？”“拔了”“疼吗”“还好”鞋子里竟然也厚厚像小水沟全是血！我大声喊“纸！纸！”这时班里的孩子围过来了！慌乱中纸巾、创可贴、酒精已出现在桌上！我用纸巾去轻轻擦拭、小伤口的血却往外喷！我使劲压着，安慰着学生、她却说不怎么疼！</h3> <h3>这是，一孩子焦急的走过来说：“老师，我家有消毒的工具，我回去拿吧！”我看了看还在流血的脚，看看孩子，“你写假条，我给你签字，注意安全，速去速回！”慌乱中，孩子拿笔写假条的手也在微微发抖！“某某，你来帮我写一下！”（原来人在紧张和着急时，连基本的内容都忘的一干二净！）我知道，她们都在为这个孩子焦急！</h3> <h3>十分钟左右，回家拿药品的孩子，气喘吁吁的跑回来了，手里提了一大袋的药材！</h3> <h3>孩子熟练的扯开针管包装，获取消毒液！</h3> <h3>小心翼翼的配合着棉花签清洗被血染红的脚板</h3> <h3>一遍一遍又一遍！仔仔细细清洗着！</h3> <h3>旁边的同学和受伤的孩子交谈着，转移注意力！希望让疼痛减少些吧！</h3> <h3>伤口用消毒水清理后，再拿出碘酒，一次又一次的涂抹！</h3> <h3>在大家的合力帮助下，用纱布把伤口包扎好！孩子们的额头因忙碌而滴落的汗水，看着受伤的同学没事，都露出了会心的笑容！</h3> <h3>这时家长已到校，把孩子接出去打破伤风，一名女生主动请缨要搀扶着出去！</h3> <h3>看着孩子们在对待这件事的态度和行动，突然感到很欣慰！经过一个多学期的相处，她们已经把2021.2班当作自己的家，家人有事第一时间竭尽全力的去帮助！记住这点感动、我们2班的故事还在继续.........</h3>