长春街小学名课堂开放之 八 —— 三年级8班展示活动

Amy

老师

课堂

孩子

家长

学生

学习

素养

展示

活动

大林

今 日 名 教 师

今 日 名 课 堂

许佑萍老师执教 语文课 《大林寺桃花》

周樨老师执教 体育课《太极》

今 日 点 评 专 家

长春街小学语文组组长 汪丹老师

　　2019年4月10日上午，长春街小学“学习中心课堂建设深度研究”主题研讨暨“学生学习素养展示”。三年级(8)班名课堂开放日活动在长春校区拉开了帷幕。三年级(8)班向全体家长及来宾展示了学习中心课堂建设理念指导下的语文课堂和体育课堂，班级学生核心素养作品展及学生学习素养展示。

　　今天活动的第一个板块---名课堂开放正式开始。第一节是由周樨老师执教的体育课。天气虽然有点冷，周老师带领学生开始各种热身运动，做广播操，教学生太极拳，小游戏和接力跑，让孩子们在开心快乐的氛围中锻炼身体。

体育课上的互动游戏

　　今天的语文课学习古诗《大林寺桃花》，许佑萍老师引导学生自主诵读，理解诗意，抓住关键词理解诗意，通过小组讨论合作感悟诗意，运用关键字词联想并扩展知识点，生动有趣的教学让孩子们喜欢学习语文，爱上古诗词。

许老师执教《大林寺桃花》，小组讨论。

小组汇报

学 生 研 究 报 告 展 示

　　第二板块为本班学生向家长及嘉宾们展示研究性学习的成果。学生们以生与死，孝顺及亲情之间的情感教育;魔方的还原研究为主题进行了研究性报告。这不仅仅是学生自主探究的学习习惯与学习方式的综合学习素养的展示，也是学生兴趣和自我发展的研究成果的展现。

魔方团队的研究报告及表演

罗一鸣，王泽熹同学朗诵《一鸣的心声》，令人动容。

全班朗诵《一鸣的心声》。

家有二宝，暖暖的爱与亲情。

学生的研究报告

学 生 素 养 展 示

　 第三板块为“学生学习素养展示”，包括语文和数学学科的素养活动展示。在语文学科素养活动中，许老师老师通过古诗词背诵、书法表演，同学们自制书签留言，吸引每一位同学的参与，学生们乐在其中。活动中，学生的学习能力和学习素养得到了充分展现，它是老师们结合学科特点、年段特点、关注学生学习品质的培养，也是长期在班级常规教育教学中坚持引导与训练的结果。

同学们自制书法书签

李安珘同学的书法展示。

绘画，小报作品展示区

书法作品展示区

心愿祝福墙

主持，朗诵，自制书签我最棒

家 长 陪 餐

本次名课堂开放日活动，我们还邀请了班级部分家长进班陪餐，和孩子们一同午餐，体验学校的中餐文化。

　　名课堂开放活动全面体现了长春街小学近年来优质的科研成果和教育教学质量。我们将继续落实"质量一号工程"，强化服务教学"共研共创"的工作理念、不断促进我校教师专业素养的整体提升和学生核心素养的全面发展，在"长春模式"名课堂中，努力培养学生的创新精神和实践能力。

家 长 感 言

王泽熹妈妈分享育儿经验。

家 长 代 表 感 言

　　

今天，我很荣幸参加三（八）班家长开放日活动，在这里我近距离感受到校园之美、课堂之美、教师之美……太极周老师精神饱满的为我们呈现了一堂精彩活泼的太极教学，看着孩子们的一招一式，平心静气地打动作，作为家长真的很欣喜！孩子也可以如此静谧。语文课许老师带领孩子们一起在《大林寺桃花》中遨游，许老师课堂非常生动，课件图文并茂，教学由浅入深，启发式教育，有效调动了孩子们的学习积极性。课堂气氛活跃！孩子们对老师提出的问题，反映积极，踊跃举手发言。 通过如此近距离深入课堂一线，我看到了孩子的课堂表现，老师因材施教，潜移默化的教学方法，今天让我看到了在集体生活中的孩子，也为我们家长反省自己家庭教育中的问题，家长开放日拉近了家长与学校距离，作为家长的我受益匪浅、感触良多。只有家校合作，才对孩子的教育有真正的帮助，才会有利于孩子的成长，这次活动非常棒，点赞！

三(8)班 秦汉晋家长

　　

我是三年级八班章俐荣的妈妈，我孩子2019年2月转入此班，作为一个转学生家长最担心的就是新环境融入，新的老师和同学是否能融洽。在经过一段时间的观察，孩子每天回家都能聊到同学的趣事，能复述老师的叮嘱，我担心终于变成欣慰。成长之路需要陪伴，家长的榜样、老师的教导、朋友的关怀缺一不可。愉快的校园使她的学习更自信，生活更阳光。我不是一个苛求孩子的家长，只希望孩子接受老师的教导和指引，在成长的道路上走得坦荡。

今天有幸被邀请参加了名课堂开放活动，观摩了许佑萍老师的《大林寺桃花》的公开课，生动活泼的讲解将我带入到学生的角色，直到几十分钟的讲课结束还意犹未尽。许老师的话语发人深省，她的讲解让我茅塞顿开，她的幽默让课堂欢声笑语。试想一下，我孩子在这样课堂里一定会有相同的感受，喜欢这样的氛围，喜爱这样的老师，为成为许老师的一名学生而自豪。

三(8)班 章俐荣家长

名课堂开放日活动有感

首先，非常感谢学校组织这次“学习中心课堂建设深度研究”主题研讨暨“学生学习素养展示”名课堂开放日活动！让我们家长能有机会静下心来，近距离的，全面的了解老师的教学方式和孩子的课堂学习情况，感受班级蒸蒸日上的整体风貌；同时，也给予了孩子们一个展现自我的平台，很好的激励了孩子们积极、向上；这样有意义的活动，令家校携手的更加紧密！

身体是“革命的本钱”！一堂动感十足的体育课，让我们看到，孩子们在周老师的带领下，个个朝气蓬勃，如旭日东升。与孩子们一起聆听许老师的语文课是一种享受！许老师生动、引人入胜的讲解，将我们带入了《大林寺桃花》的景境之中，感受到了诗人一叹一喜的心境。引导与总结、举一反三的授课方式,很好的培养了孩子们独立思考、自学理解的能力。最后，孩子们的展示环节围绕“亲情”展开，让孩子们在介绍自己的兄弟姐妹、缅怀亲人的规程中，明白爱与被爱、付出与孝顺的真正意义。俗话说：做事先做人，做人先立德。非常感谢许老师不但教授孩子们文学知识和学习方法，更在日常点滴中，教会孩子们做人的道理。能师从这样的好老师，是孩子们的荣幸，也让我们家长无比的安心！

虽然只有短短一上午的时间，但让我们明显感受到了，近一年，在许老师的培育下，8班的孩子们在各方面明显的变化与快速的成长。每一位家长既看到了自己孩子的优点和进步，也从中发现了差距与不足。每个孩子在学校的表现，都是每个家庭教育的缩影。都说，陪伴是最长情的告白。孩子的茁壮成长，需要学校的教育，更需要家长在家身体力行、潜移默化的影响，在我们倾尽全力，投入金钱和时间的同时，更需要我们与学校携手，用心去陪伴！

三(8)班 陆泓宇妈妈