<h3> 为更好地为学校搭建学习、交流、借鉴、提高的平台，感受学校先进的办学理念，学习先进的教育教学经验，拓展办学的视野，促进教师专业化水平的进一步提高。4月10日，阴平镇教委组织全镇中小学校长在教委主任潘法民的带领下赴江山国际学校参观学习。</h3> 参观校园 <h3> 在参观过程中，班级的文化氛围、独具特色的办学理念和校园环境令大家耳目一新，行进的队伍，多彩的文化墙，可爱的班级张贴，整洁的图书角，整齐的水杯，便捷的饮水机……像家一样温馨，每一个角落都有老师对孩子满满的爱。一个个精彩的画面印在心里，老师们强烈地感受了该校的德育工作理念和学校精细化的管理。</h3> 走进课堂 <h3> 在江山国际学校的精心安排下，老师们进入班级听课，切实感受江山国际的课堂氛围、教学理念及学生各方面的表现。课堂中，合作学习的理念贯穿始终，小组合作探索，小组汇报交流，小组评价互助，真正做到了以学生为主体，教师只是起到引导启发的作用。</h3> 评课议课 <h3> 两位执教老师闸述了本课的教学目标、重难点突破预设及达成效果，存在的不足及需要改进的地方等。</h3><h3> 阴平镇教委主任潘法民首先点评。他结合“低起点、小步子、快反馈、多练习”的有效课堂理念，进行评课。对王老师所执教的低年级数学课进行的常规习惯教育大加赞赏，并提出“教育就是培养习惯”的理念！就PPT课件中字体设计、时间的把控等细节提出建议！其他参学校长逐一进行评课。</h3><h3> 江山国际学校小学部韩业春校长详细地介绍了学校课程特色，分享了几年来语文学科单元整体教学取得的成绩，在课内外阅读教学上的一些新的想法与思考。</h3><h3><br></h3> 听取报告 <h3> 江山国际学校刘佃军校长回顾了国际学校的辉煌历程，江山入驻后面临的困难。刘校长结合国际学校的实际，规划了分类推进、德育先试点后推广的工作思路，确立了“六大工程”、“三大目标”，力求有形——规范——精品！经过半年的实践，江山国际取得了长足进展！</h3><h3> 潘法民主任对江山国际学校在较短时间内取得的显著变化表示祝贺！对刘校长治校有方、管理有策表示钦佩！对江山国际学校为此次活动的精心安排表示感谢！潘主任向江山国际的领导们介绍阴平教育的特色，特别是在教师专业发展上，两校（地）想法一致、做法上有互补之处。潘主任诚挚邀请江山国际多去阴平传经送宝，开阔阴平师生的视野！</h3> 观摩学生就餐 <h3> 上千名学生就餐时做到“食不语”的良好习惯让参学校长深感震撼。学生餐后自主服务的方式，给各自学校的就餐后管理带来一个新思路。</h3> 丰富的大课间 <h3> 一上午的学习很快结束了，但校长们的思考仍未停止。太多的感悟，太多的收获，大家在返回的路上还意犹未尽，纷纷交流着各自的心得。采取 “走出去”的办法，可以博采众长，开拓创新，学习先进办学经验、先进思想，以此来培养、提高教师业务素质和专业化水平。在学习中交流，在交流中成长，本次活动不仅让校长们拓宽了视野，点燃了思维的火花；同时也增加了校际间的相互了解，感受到教委这个大家庭的和睦、温馨和美好。且学且思且成长，阴平各校将一起行走在专业发展的道路上！</h3>