<h3><font color="#167efb"><b>学校按照教务处开学初的工作安排,于4月9日、10日两天进行了校本教研活动。本次活动由教学校长赵丽娟主持,活动中共展示了语文、英语、美术三节课。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb">于亚滨老师执教的二年级语文课《大象的耳朵》</font></h3> <h3><font color="#167efb">于老师的课体现出以下三个特点:1、妙。于老师充分发挥课件的优势,利用图像的形象性,帮助学生理解课文,拓展学生的视野,并且超越了文本的局限性。</font></h3><h3><font color="#167efb">2、实。教师注重感情基调的把握,重视轻重音的指导,将培养学生的朗读能力落到实处。</font></h3><h3><font color="#167efb">3、新。教师以读代讲,通过多种方式的读让学生在读中悟,在悟中读,以读为主贯穿全文。</font></h3> <h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><b><font color="#167efb">陶丽丽老师执教的英语课《Unit4 Free time》</font></b></h3> <h3><font color="#167efb"><b>陶老师的英语课体现出以下特点:1、导入设计巧妙,目的性强。2、课堂教学环节设计新颖,任务性强。3、活动安排衔接自然,趣味性强。4、教学语言精炼准确,鼓励性强。5、关注学生的学习体验,创新性强。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><b><font color="#167efb">孙明宇老师执教的美术课《喜怒哀乐》</font></b></h3> <h3><font color="#167efb">孙老师的课堂教学呈现出以下特色:</font></h3><h3><font color="#167efb">1、教师的基本功扎实,教学设计巧妙。</font></h3><h3><font color="#167efb">2、教师具有亲和力,深受孩子们喜欢。</font></h3><h3><font color="#167efb">3、以小组合作的形式完成创作展示,教学效果显著。</font></h3> <h3><font color="#167efb">课后授课教师进行了说课反思、听课教师评议活动。</font></h3> <h3><font color="#167efb">本次活动让我们的教师们重新认识了课堂教学的价值,改变现有的课堂环境,改变学生学习的方式,让课堂真正给学生带来多种体验,从而有助于我们提高课堂效益。</font></h3> <h3><font color="#167efb">正是有了平日的深厚积淀,才有今日的厚积薄发。希望他们继续保持一颗奋斗的心,走在教育的最前沿!</font></h3>