迎胜小学小古文教学研究小组举行教学研讨活动

吴静诺

      浓浓语文味，悠悠古文情。4月10日上午，迎胜小学“小古文”教学研讨活动如期举行，由姜丽娟老师执教寓言故事《揠苗助长》,语文名师工作室带头人李传锁老师带领全体语文教师全程参与，共同学习。

      整堂课,姜老师用精炼的语言、精美的课件、清晰的逻辑把孩子们引领到了一个从未去过的古文世界。朱熹云：“诗须沉潜讽诵，玩味义理，咀嚼滋味，方有所益。”古文之所以有着与现代文截然不同的魅力，实则是朗读方式的迥异造成的。因此，读出“古韵”是古文朗读的最高境界，也是姜老师本节课的教学重点所在。

      课堂上，姜老师带领同学们，于诵读中积累方法——读准字音、学会断句，并通过指名读、范读、齐读、男女生读等形式，达到熟读成诵；于比照中汇聚个性——借助插图想象画面、结合注释理解文意，姜老师通过“古今对照”的小游戏激发学生兴趣，在文译对照中寻找异同，感悟道理。从朗读到理解到背诵，每个教学环节都有条不紊，环环相扣。学生在有趣而高效的课堂中，充分领略了小古文中的意象美。

      课后，姜老师对课堂教学进行了阐述与反思。各位听课老师也认真参与、内化吸收，纷纷各抒己见,现场讨论积极而又热烈。

      本次教研活动旨在通过小古文教学课例展示，共同探究小古文教学模式。相信各位老师会持之以恒地将小古文教学与日常教学有机结合，不断促进教师的专业成长，从而更好地提升迎胜小学语文教育教学水平。