<h3> 2019年4月10日下午，中卫五小全体数学老师参加了教研网每周教研：基于目标改进课堂教学——《图形的认识》小学数学网络教研活动直播,本次教研活动目的为了让更多老师学会如何让教研变“美”，让老师们爱上教研！<br></h3> <h3> 本期特邀请北京市西城区小学数学教研员刘克臣老师，为我们分享整体制定教学目标的经验。</h3> <h3> 在教研观摩中，我校老师认真观摩课例，仔细听取专家建议，互相交流、讨论、记录。</h3> <h3>课例很精彩，老师们听的很专注！</h3> <h3>专家支招分享……</h3> <h3>培养学生的空间观念这一重要目标是如何具体落实到课堂教学中的？<br></h3><h3>第一招：让学生经历从生活中 “实际物体”到“几何图形”的抽象过程；</h3><h3>第二招：针对发展学生的空间观念，老师是如何设计教学活动的；</h3><h3>第三招：在二维与三维的相互转换中发展学生的空间观念。</h3> <h3> 师指一条路，烛照万里程！感谢教研网专家团队给予我们最专业、最前沿的引领！相信在今后的教学中，不论是年轻的、年长的，都会做到博采众山之石，筑牢教育城池，成为孩子学习路上最亮的那道烛光！而我们自己，也会在成长过程享受到一个教育者的幸福，展现出属于自己的、最美好的教育姿态！</h3>