以学定教，以研提素――北井头中心校北井头小学语文组第三次教研活动

美友20780125

　　春光带着柔美来到我们校园，春风含着甜意轻抚我们的脸庞，垂柳轻吐嫩芽！松柏更加青翠！我们的校园到处是春的气息。一年之计在于春，趁着无限春光好，我们北井头小学语文组在本周如期开展了“以学定教，以研提素”听评课活动。

　　刘红娟老师执教的是四年级语文《蝙蝠和雷达》，整堂课条理清晰，环节过渡自然，能给学生充分的读书、思考时间，把学生自读自悟环节落到了实处，并且有适当的口语练习，锻炼了学生的口语表达能力。

　　郝曼老师执教的三年级语文《赵州桥》，设计思路清晰，课件制作精美，激发了学生学习的兴趣。教师能充分运用文本现有的资源对学生进行写的指导。例如：中心句、过渡句的认识，练说栏板上龙的图案等。在学习关联词“既……又……”时，郝老师能很好的去讲解，先让学生仿写，再练习写，学生有据可依，学得扎实。

　　听课后，语文教研组开展了扎实有效的评课活动，活动氛围庄严而热烈。首先两位授课老师介绍了自己对文本的解读以及教学设计的意图，并对课堂教学的得与失进行了反思。随后，每一位听课教师积极发言，对两位老师的课堂亮点给予了充分的肯定，对她们在教学中存在的不足也直言不讳，一针见血。整个评课活动洋溢着浓浓的关爱和大家庭温暖如春的温馨。

　　最后，黄艳教导主任对两堂课进行了精彩的点评，既肯定了成绩，又指出了不足，并指出了改进的方向，使我们受益匪浅。随后我们组就教学中遇到的实际问题和困惑进行了研讨交流，大家畅所欲言，在对比、反思、总结中用心去感悟，用心去交流，教研活动在轻松、愉快的氛围中达到了预期的效果。

　　本次的公开课活动已告一段落，但我们语文教研组的教研脚步并未停止，我们将会把总结出来的优秀的教学方法更好地应用到日常教学中，致力于不断提高教师的教学素养，真正达到以学定教，以研提素的目的！