<h3> 中国传统节日，形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。中华民族的古老传统节日，涵盖了人文哲学、天文星象等方面内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。从远古先民时期发展而来的中华传统节日，不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的历史文化内涵。</h3><h3> 三年级下册语文教材，安排了一次综合性学习，本次综合性学习围绕“中华传统节日”展开。前期，孩子们分组合作，选择自己喜欢的传统节日，搜集资料，整理资料，深入了解传统节日的方方面面，俨然变成了传统节日的小专家。今天我们又精心准备，用各种形式展示我们的学习成果。</h3><h3> </h3> <h3>分享传统节日资料</h3> <h3>多种形式展示学习成果</h3> <h3>端午手抄报</h3> <h3>快板话端午</h3> <h3>元宵节灯谜</h3> <h3>讲解包粽子的过程</h3> <h3>介绍中秋月饼制作过程</h3> <h3>精心准备灯谜课件</h3> <h3>内容丰富的春节课件，孩子十分用心。</h3> <h3>春节传说</h3> <h3>春节习俗</h3> <h3>春晚</h3> <h3>红红火火的对联</h3> <h3>快板</h3> <h3>包粽子</h3> <h3>打月饼</h3> <h3>包饺子</h3> <h3> 节日文化是中华民族的生活文化精粹的集中展示，传统节日是中国极其多样的习俗的代表，凝聚着中华文明的思想精华。希望通过这次《中国传统节日》综合性学习活动，能引导孩子了解中国节，过好中国节，传承发扬中华优秀传统文化，让传统文化走进孩子们的生活。</h3>