<h3>日期：2019.3.20</h3> <h3>地点：数理化办公室</h3> <h3>形式：集体讨论</h3> <h3>大家坐在一起讨论新教学法的作用方面做了各自的意见，进一步落实在课堂上。</h3> <h3>讨论的很开心呀！看来老师们愿意教改，志在必得。</h3> <h3>跟代老师交流经验……怎么样才能把这个新的教学模式跟我们学生的特点联系在一起效果更明显，老师不累，学生收益。</h3> <h3>总之，下一次的活动开始每一位老师都按照新的教学模式讲课，再听课评课来完善适合我们数理化生的课堂教学风格及模式。</h3>