温暖结伴,携手同行

都匀六小

<h3>  为践行省委省政府“脱贫攻坚春风行动令”,充分发挥工作室的示范、引领和乡村工作站的辐射作用,促进城乡教师互助交流,助力乡村教育振兴,4月9日上午,省王培莉名校长工作室“送教下站·结伴帮扶”活动在乡村工作站墨阳完小顺利开展。都匀市第六小学教育集团八所学校的六十余名语数学科教师参加了此次活动,都匀市教育局培训中心主任周智、教研室数学教研员杨华钦受邀莅临现场指导。</h3> <h3>  根据乡村工作站的需求,本次工作室送教的学科为三年级语文和四年级数学,由工作室优秀学员张秀梅、陈修英两位老师执教。张秀梅老师的语文课《小真的长头发》充满了童真童趣和奇思妙想,她用循循善诱的语言和真诚的鼓励,为学生插上想象的翅膀,通过不断地品读、感悟、运用,进行语言的积累。</h3> <h3>  陈修英老师执教的《小数与单位换算》整节课以学生的自主探究为主,学生在做中思、思中学,教师注重引导和鼓励,充分体现了以生为本的教学理念。</h3> <h3>  在评课交流环节,听课教师们纷纷畅所欲言,针对两节公开课展开深入研讨。大家发表了各自独到的见解,分享听课的体会、收获和思考,讨论十分热烈。 </h3> <h3>  市教育局数学教研员杨华钦老师指出,数学应该是将复杂问题的简单化,不应该是把简单的问题复杂化,引起了在场教师的共鸣。</h3> <h3>  教学研讨结束后,名校长工作室与乡村工作站(墨阳完小)、工作站结伴学校(良亩完小)举行三方结伴帮扶仪式。三方的管理干部、学科骨干教师签订协议书,明确责任,真诚携手。</h3> <h3>  名校长工作室主持人王培莉校长发表讲话,她强调了教研交流和结伴帮扶的重要意义,表达了工作室助力乡村教育振兴的信心和决心。</h3> <h3>  最后,都匀市教育局培训中心周智主任对本次活动进行总结发言。他对本次活动取得的良好效果给予了充分肯定,并提出三点要求:第一,工作站要紧跟工作室步伐,紧抓机遇,借梯登高,并带动周边学校一起进步;第二,各校要加强学校文化内涵建设,强管理、抓课堂,出质量、出特色;第三,工作室和工作站在今后的活动中,实施研训一体,提高干部培养和教师培训效益。</h3> <h3>  本次活动高效、圆满完成,效果显著,也为今后名校长工作室与乡村工作站的进一步交流打下了良好的基础。</h3> <h3></h3><h3>贵州省小学王培莉名校长工作室</h3>图/白朝勋 文/江声芳<h3>审核:王培莉</h3>