高新幼儿园“名校+”教育联合体师德师风专项活动

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高新幼儿园开展“我是幼儿教师”师德师风职业演讲活动

为了加强全体教师的团队凝聚力，为了提高教师的职业幸福感和自豪感，为表达自己对教育梦想的追求、对教育事业的热爱，诠释身边教师浓浓的教育情怀，4月4日,高新幼儿园开展了 “我是幼儿教师”师德师风职业演讲活动。

12位演讲教师准备充分，激情昂扬，演讲紧紧围绕“我是幼儿教师”这一主题展开。以自己身边的老师的感人事迹为题材，深入挖掘身边的好老师对自己教育梦想的引领，宣扬身边默默奉献、热爱教学、业绩突出的“爱.美”教师典型。有的老师回顾了自己学习生涯的教育理想、有的老师紧紧围绕身边领导同事对教育的高瞻远瞩、忠诚、奉献、兢兢业业，抒发了自己身处其中一员的骄傲之情……老师们字正腔圆、激情洋溢的演讲不仅展示了个人风采，更展现了教师爱岗敬业、用梦想和激情演绎的精彩人生。

通过这次职业演讲活动，进一步提高了全体教师“爱岗、敬业、奉献”的意识，激发了教师的工作激情。大家认识到只有有效地抓好教师队伍建设，才能不断提高幼儿园教学质量，才能让孩子们健康快乐地成长。

艾贝乐幼儿园师德师风主题活动

艾贝乐幼儿园教师学习《教师行为“十不准”》、“四有”好老师等师德系列文件材料。以不断提高广大教师的敬业精神，克服职业倦怠。杜绝有偿补课、杜绝体罚与变相体罚等等有违师德现象，促进广大教师积极培养一代新人。

教师要具有仁爱之心，教育是一门仁而爱人的的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。

那我们怎么去理解仁爱之心这个特质呢？

爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始；爱心是能够滋润浇开学生美丽的心灵之花；爱心是一种温暖、是一种欣赏；爱心是一种责任；爱心是一种尊重理解和宽容；爱心还是一种平等，真正能做到这样的仁爱之心的特质，毫无疑问，我们的教育或者说对于教师的这样一个好老师的品质，可以很好地来发挥作用，这是关于教师仁爱之心的这样一个理解。

行动实践远胜于说教。师德不是简单的说教，师德需要培养，需要教育，更需要每位教师自身的修养。深深的体会到，教师必须具备良好的职业道德，让我们加强师德修养，“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”，以高尚的师德情操去陶冶孩子的品格，照亮他们的人生道路。

艾贝乐幼儿园（西区）召开师德师风警示会议

近日，幼儿园教师体罚幼儿视频在网络曝光并流传，“虐童”这个让人心痛的字眼再次引起人们的关注。我园积极响应，下午对全体教师进行了“肃师风 塑师德”的专题警示教育。

观看相关视频报道后，老师们纷纷发表了自己的观点，辨析虐童行为、分析虐童对幼儿造成的伤害、明晰虐童可能承担的法律责任，反思式的批评与自我批评帮助教师深入认识虐童事件的严重后果，明确做一个真幼师的师德追求。

范园长结合案例发生的本质与根源作了现场交流，提醒全体教师引以为戒，警钟长鸣，并提出了三点要求：一是高度认识师德建设的必要性，做有良知的教育人；二要充分理解家园协同的重要性，做有诚意的合伙人；三是科学把握孩子成长的规律性，做有智慧的引路人。孩子的心是柔软的，也是脆弱的，更是善良的，我们要在日常的生活细节中真真切切地关心、爱护每一个孩子，树立正确的儿童观和教育观，时刻警醒自律，用细心温暖这份柔软，用耐心呵护这份脆弱，用爱心回馈这份善良，为人师表，做最美的播种者和耕耘者。

师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德需要建设，更需要每一位教师不断提升自我修养，让我们一起努力，用切实行动肃师风、塑师德，为孩子的健康成长撑起一片充满阳光的天空。

早安林庄幼儿园开展师德师风专题活动

三月份开学之初，在园长的组织下召开了师德师风专项培训会，组织老师通过ppt学习了师德师风的相关内容。

组织老师举行了师德师风演讲活动。